什么是混循环小苹果什么是混循环小数混循环是什么意思( 三 ) _是

2. 自然数中的所有数，不是质数就是合数。（）。
3. 一个正方形的边长是任意自然数，它的面积一定是合数。（）
4. 任何自然数都有两个因数。（）
5. 因为 8和 13的公因数只有 1，所以 8和 13是互质数。（）
6. 在小数的末尾添上&34;0&34;，小数的大小不变。（）
7. 分数的分子和分母都乘以或除以任何数，分数的大小不变。（）
8. 一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果比原数小 10倍。（）
9. 一件上衣原价是 100元，先涨价 10%，后又降价 10%，价格与原来相比没有
变化。（）
三、选择超市
1.最大的三位数比最小的三位数大（）。
A.899 B.900 C.100.
2.已知 a能整除 23，那么 a是（）。
A.46 B.23 C.1或 23
3.如果用 a表示自然数，那么偶数可以表示为（）。
A.a+2 B.2a C.a-1 D.2a-1
4.下面各组数中，一定不能成为互质数的一组是（）。
A.质数与合数 B.奇数与偶数 C.质数与质数 D.偶数与偶数
5.自然数是由（）组成的。
A.质数和合数 B.奇数和合数 C.奇数和偶数
6.两个奇数的积或商（刚好整除），结果是（）。
A.奇数 B.偶数 C.不一定[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
7.小于 1的最大三位纯小数是（）。
A.0.9 B.0.09 C.0.99 D.0.999

8.要使 7/a是真分数，同时使 8/a是假分数，a应该是（）。
A.9 B.6 C.7 D.8
9.下面的几个小数中，小数单位最小的是（）。
A.2.1 B.0.32 C.4.569
四、解答竞技场
1.用某数除 512余 32，除 705余 105，最大除数是多少？
2.一个车间有工人若干人，将他们等分几组开讨论会，如果每组 12人、20人、
30人，结果都多 7人，这个车间一共有多少人？（已知人数在 100人以上，150
人以下）
3.五年级有男生 72人，女生 65人；六年级有男生 84人，女生 80人。
（1）六年级女生人数占全年级人数的几分之几？
（2）五年级女生比六年级女生少百分之几？
（3）六年级学生人数比五年级多百分之几？（百分号前保留一位小数）
4.两个车间共有 150 人，如果从一车间调出 50人，这时一车间人数是二车间人
数的23，二车间原有多少人？
5.学校买来 8个足球和 60根跳绳，共用去 274.2元，每个足球的价钱比 32根跳
盛大的价钱还多 0.7元，每个足球多少元？
五、闯关我能行
1.一行树苗 41棵，原来每隔 2米栽一颗，现在树苗长大了，要改为 5米栽一颗，
如果两端不动，中间有几颗树不需要移动？
2.甲数比乙数多 3.6，甲数的小数点向左移动一位就正好与乙数相等。甲、乙两
数各是多少?.
3.甲、乙、丙三个数的和是 184.3，已知乙比甲多 16.7，甲比丙多 2.5，求三个数
各是多少。

答案及解析[
来源:Zxxk.Com]
一、填空欢乐谷
1.【答案】72068 7亿
【解析】720680000改写成用&34;万&34;作单位的数时，先四位分级，即从个位起，每
四个数位一级。7|2068|0000 四舍五入到万位时，就把万位后面的数字根据四舍
五入的方法进行取舍即可。
2.【答案】y x
【解析】x和 y都是自然数，x÷y=3，也就是说 x是 y的 3倍，或者说 3与 y都
是 x的因数，所以 x和 y的最大公因数是（ y ），最小公倍数是（ x ）。
3. 【答案】110
【解析】对于这道题，同学们首先要清楚 10以内的所有质数是 2、3、5、7，它
们的乘积是 2×3×5×7=210，而最小的三位数是 100.所以它们的差就等于
210-100=110. 故 10以内的所有质数的积减去最小的三位数，差是（ 110 ）。
4. 【答案】5、7、13、19 、31
【解析】对于这道题，同学们首先要清楚 40以内的所有质数是 2、3、5、7、
11、13、17、19、23、29、31、37，减去 2 之后分别是 0、1、2、5、9、11、
15、17、21、27、29、35.在这些数字中 0、1、9、15、21、27、35都不是质数，
所以剩下的 2、5、11、17、29都是质数。所以对应的原数 5、7、13、19、31 减
去 2仍是质数。
5. 【答案】0.487
【解析】一个数每向左移动一位就缩小 10倍，每向右移动一位就扩大 10倍。所
以，4.87先缩小 100倍，再扩大 10，整体而言就是缩小了 10倍即：0.01 ×10=0.1.
也就是把 4.87这个数缩小 0,1是（ 0.487 ）。
6. 【答案】1/8 5/8
【解析】每一段是铁丝的多少，就是一个数平均分成若干份，求它的分数单位是
多少，所以应该是 1/8；每一段是多少米，就是求一份的长度，即：总量×分比

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