心理卫生与心理辅导 _生活百科

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心理卫生与心理辅导【心理卫生与心理辅导】书籍名称：《心理卫生与心理辅导》出版日期： 1999-12-1 出版社：辽宁大学出版社 ISBN: 7561038690 页数： 402 作者：何艳茹开本： 32 开
课程代码： 0465
基本介绍书名：心理卫生与心理辅导
作者：何艳茹
ISBN：7561038690
页数：402
定价：16.5
出版社：辽宁大学出版社
出版时间：1999-12-1
目录第一章　心理卫生概述第一节　心理卫生的内涵一、心理、卫生与心理卫生二、保持心理卫生的原则第二节　心理卫生运动的兴起与发展一、心理卫生思想的产生二、心理卫生运动的兴起与发展第三节　性理卫生的意义一、心理卫生的健康意义二、学校心理卫生的教育与发展意义第二章　心理健康的影响因素第一节　心理健康的标準一、健康概念二、心理健康的标準第二节　影响心理健康的生物学因素一、遗传因素的影响二、体质因素的影响三、性别和年龄因素的影响四、器质性因素的影响第三节　影响心理健康的心理社会因素一、家庭环境与早期教育二、冲突、挫折及防御机制三、生活事件与心理应激四、人格类型特徵第三章　学校心理辅导第一节　学校心理辅导的概念与类型一、心理辅导的内涵二、学校心理辅导三、学校心理辅导的类型与特点第二节　学校心理辅导与思想政治教育一、心理辅导与思想政治教育的一致性二、学校心理辅导与思想政治教育的差异性三、学校心理辅导与思想政治教育的结构第三节　学校心理辅导的目标与内容一、学校心理辅导的目标二、学校心理辅导的内容第四节　学校心理辅导的原则与途径一、学校心理辅导的原则二、学校心理辅导的途径第五节　学校心理辅导人员的专门素质要求一、高度的事业心与责任感二、特殊的职业道德三、特殊的智慧型结构四、健全的人格第四章　学校心理辅导的操作过程第一节　心理辅导的操作步骤一、开始阶段二、指导与帮助阶段三、巩固与结束阶段第二节　心理辅导的操作技术一、倾听的技术二、影响的技术三、观察的技术第五章　学校心理辅导的评估技术第一节　心理评估概述一、心理评估的价值二、心理评估的过程三、心理评估的原则第二节　心理评估法一、观察法二、谈话法三、问卷法四、测验法第六章　心理辅导的理论与方法第一节　心理辅导的理论与方法一、理论基础二、辅导方法第二节　行为转变法一、理论基础二、辅导方法第三节　个人中心法一、理论基础二、辅导方法第四节　认知重建法一、理论基础二、辅导方法第七章　中小学生心理辅导课程的目标与方法第一节　中国小心理辅导课程的目标一、中国小心理辅导课程的总目标二、中国小心理辅导课程的具体目标第二节　中国小心理辅导课程的教学方法一、角色扮演法二、价值观辨析法三、榜样引导法四、行为强化法第八章　中小学生的认知卫生与辅导第一节　中小学生的认知卫生问题一、发展性认知卫生问题二、适应性认知卫生问题第二节　中小学生认知卫生问题辅导一、发展性认知卫生问题辅导二、适应性认知卫生问题辅导第九章　中小学生情绪卫生与辅导第一节　中小学生的情绪卫生问题一、发展性情绪卫生问题二、适应性情绪卫生问题第二节　中小学生情绪卫生问题辅导一、发展性情绪卫生问题辅导二、适应性情绪卫生问题辅导第十一章　中小学生学习卫生与辅导第一节　中小学生的学习卫生问题一、发展性学习卫生问题二、适应性学习卫生问题第二节　中小学生学习卫生问题辅导一、发展性学习卫生问题辅导二、适应性学习卫生问题辅导第十二章　中国小交往卫生问题第一节　中小学生交往卫生问题一、发展性交往卫生问题辅导二、适应性交往卫生问题辅导第二节　中小学生交往卫生问题辅导一、发展性交往卫生问题辅导二、适应性交往卫生问题辅导第十三章　中小学生青春期心理卫生与辅导第一节　中小学生青春期心理卫生问题一、青春期发展性心理卫生问题二、青春期适应性心理卫生问题第二节　青春期心理卫生问题辅导一、青春期发展性心理卫生问题辅导二、青春期适应性心理卫生问题辅导第十四章　中小学生心理障碍辅导第一节　中小学生心理障碍的表现一、神经症二、人格障碍三、心身疾病四、性变态五、精神病第二节　常见心理障碍的辅导一、神经症二、心身疾病附　〈〈心理卫生与心理辅导〉〉自学考试大纲题型举例参考书目后记