洵阳路小学是重点吗上海市洵阳中学排名 _生活百科

“双减”政策实施以来，德智体美劳并重成为人才培养的首要目标。普陀区云阳路小学对课后服务课程进行系统化、整体化的规划，满足学生成长多样化、个性化的需求。
为了让课余生活更加充实有趣，绵阳路小学将课后服务分为两个时段，第一时段是安心的作业时间，第二时段是丰富多彩的快乐时光。核心素养的培养融入到课程中，开阔了学生的视野。
精品微课
培养良好的学习习惯
精品微课是学校为一年级学生定制的课后服务课程。云阳路小学副书记郑宇说，“我们学校有一个坚持了10多年的传统，就是对一年级学生进行PCDP儿童发展画像评估。我们从认知、运动、语言等方面构建学生画像。相关数据显示，刚入学的学生精细动作水平较弱。精细动作训练对促进大脑发育、提高学习专注力有积极作用。”
基于这一发现，学校依托课后服务时间，为低学习阶段的学生开设串珠、粘贴、扭棒、木棒DIY、动作协调等精品微课，帮助学生在6岁的最佳矫正期培养专注力和手眼协调能力。
每节课30分钟。老师会从反应速度、身体协调性、专注力、灵敏度、上下肢力量五个维度关注和引导学生，尽早干预，帮助学生提高能力，满足成长需求。

文章插图
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精品微课
刚入学时，小斌经常在翻书和写作方面出现问题，并且一直拖拖拉拉，无法按时完成学习任务。测试表明，肖斌的认知水平较高，但运动能力较弱。所以学校通过精细化的课程帮助他提高。从一开始的协调不达标，到后来一分钟跳绳119次。肖斌在踏步、奔跑、游戏中锻炼了自己的协调能力，在制作软陶、拼贴等活动中训练了精细动作，通过参加戏剧表演，表达能力越来越好。
小斌的改变体现了精品微课的纠错价值，也帮助很多学生提高了专注力，培养了良好的学习习惯。
有趣且息丰富
【洵阳路小学是重点吗上海市洵阳中学排名】丰富多彩的课程整合了各方面的资源。
针对中、高年级学生，学校设计了一系列“有趣、有料”的课程，进一步促进课后服务的质量和效率。学校根据自身特点，结合《区项目资源清单》，整合家长、社区、社团资源，设计了40余门综合活动课程，分为体育、艺术、科技、非遗活动课程四大类。
足球、棒球、排球、啦啦队…每到课后服务社时间，学校操场上总有热闹的体育活动。学校与专业俱乐部合作，开设了11门体育课程，包括旗帜足球、旱地壶、击剑等，让孩子们激发运动兴趣，锻炼身体协调能力。
课后服务体育活动课后服务体育活动
三年级学生王的父亲说:“学校的课后服务提供了丰富的优质活动。孩子们每周都参加长绳跳绳俱乐部，不仅锻炼了身体，还交到了朋友。我们家长不用报社会培训机构，减轻了经济负担，很划算。”
此外，学校也在努力思考艺术、科技、非遗活动。校本艺术活动课程引进上海学院优秀戏剧专家，打造校园剧《国歌的诞生》，通过教育剧、古典舞、国鼓等艺术熏陶，滋润孩子们的心灵。在非遗活动过程中，引入景泰蓝景泰蓝珐琅彩画、朱绳艺两个非遗项目，展现民间手工艺制作的工匠精神；科技活动课程注重高质量。成立了9个科技社团，与中国教育学会科技教育发展中心联合开设了科技竞赛、CC城市创客、无人机编程、图形模块化编程4个项目，让学生在赛事活动中深化创新意识。

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