2、以身示范 , 影响学生
学生良好习惯的培养不仅与教师的严格要求有关 , 而且教师的身教也起着至关重要的作用 。实践告诉我们 , 哪位教师字写得好 , 他的学生写的字也比较好 。同理 , 教师良好的坐姿、站姿也会给学生以良好的影响 。
3、有效指导 , 严格训练
学生书写时 , 教师要巡回指导 , 做到腿勤、手勤、嘴勤 。观察学生在写字时姿势是否正确 , 同时对课上、课下学生的坐姿、站姿不规范的也要及时纠正 , 对做得好的学生及时表扬 , 特别要表扬那些有进步的学生 。4、家校联袂 , 严格要求
正确的坐姿基本要领是什么?
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正确的坐姿依次是下巴和头收回落肩上 , 两侧肩胛骨向后收缩同时大臂稍微外旋让胸打开专 , 同时肩胛属骨下沉尽量让锁骨拉平成一条直线 。脊椎拉直让上半身重心落坐骨上 , 腰腹保持一定程度的收紧来维持脊椎的姿势 。而脚落膝盖正前方 , 双脚 , 双膝都冲正前方 。
错误坐姿见左侧图 , 看上面两个箭头:右侧箭头是指头往前探出来 , 左侧2个箭头意思是抬头 , 使用电脑一族头部的“标准错误姿势”这样引发的问题是第1,2节颈椎过度弯曲 , 下面几节颈椎过度伸直 , 容易出现的问题是肩颈酸痛 , 臂丛神经受压 , 手指发麻 。第3个箭头是指肱骨内旋与胸椎的过度屈曲 , 这里会导致很多问题 , 比如呼吸不顺畅导致肩颈肌肉过度参与加重颈部问题或是肌肉离心性紧张引发后背疼痛 。再往下的几个箭头表示了腰椎和膝关节的张力变化……总体来说 , 这种坐姿会引起颈部和腰背的各种疼痛问题 , 力学上间接改变了膝关节的受力 , 提升了膝关节受伤的风险 。另外膈肌的下降还会导致呼吸不良 , 使得心脏承担过度供氧的责任 , 于是心跳过快 , 焦虑 , 高血压都从这个坐姿而来 。但如果维持右侧正确的坐姿 , 这些问题就能得到明显的改善 。
正确坐姿
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随着电脑使用者的增多 , 电脑和健康的问题已引起人们的关注 。据调查 , 常用电脑的人中感到眼睛疲劳的占83% , 肩酸腰痛的占63.9% , 头痛和食欲不振则占56.1%和54.4% , 其他还出现自律神经失调、忧郁症、动脉硬化性精神病等等 。
长期使用电脑会造成视力下降 。使用电脑时 , 眼睛要经常盯着屏幕看 , 显示器的亮度、电磁波的辐射、荧光屏闪烁和反光都会引起视觉疲劳 , 如果采取不正确的操作方式 , 或者眼睛在屏幕、键盘、文件上移来移去 , 则更会加快眼睛的疲劳 , 感到眼睛酸涩、模糊 , 久而久之 , 就会造成视力下降 。
长期使用电脑会引起腰酸肩痛 。使用电脑一般采用坐姿操作 , 操作电脑具有高度重复性 , 且大部分集中于键盘及鼠标操作 。长期处于这种情况下 , 容易出现局部性骨骼肌肉系统的疲劳和负担 , 例如肩膀、手部与手腕、上臂及背部与头部等 , 出现疲劳、酸痛、麻木甚或僵硬 , 有时还容易引起多种并发症 , 如关节炎、肌腱发炎等 。
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