间接引语是什么意思？直接引语与间接引语( 二 ) _第一人称

例子：”老师对小丽说，“你知道你是最优秀的吗？ "
变化：老师对小李说她的成绩最好。
e 。如果有称呼，则应去掉称呼；
例：老红军对勤务兵说：“小鬼，上马，尽快把我的使命传达给大家。”
变化：老红军对指挥员说，让指挥员上马，尽快把使命传达给大家。
3、直接引语转换为间接引语时，无论提示在哪里（前、后、中），提示都应该写在前面。
例：小明说：“下雨了，我今天不去奶奶家了。”
变化：小明说下雨了，今天不去奶奶家了。
例子：“下雨了，”小明说，“我今天不去奶奶家了。”
变化：小明说下雨了，今天不去奶奶家了。
例如：“下雨了，我今天不去奶奶家了。”小明说。
变化：小明说下雨了，今天不去奶奶家了。
4、引语是疑问句，应改为陈述语气。
例子：明明问我：“今天放学后，来我家做作业好吗？”
变化：明明问我今天放学后能不能在他家做作业。
四、间接引语到直接引语
1.间接引语要改为直接引语，第三人称“他”或“她”要改为第一人称“我”，第一人称要改为第二人称时演讲涉及内容。
例如：老班长告诉我们他没有完成任务，没有照顾好我们。
变化：老班长对我们说：“我没完成任务，没好好照顾你们。”
例子：莉莉告诉老师她妈妈病了，她想去医院给她买药，所以她想放学后早点离开。
变化：莉莉告诉老师：“我妈妈病了，我得去医院给她买药，所以我想放学后早点离开。”
例子：老师问我今天为什么这么开心。
变化：老师问我：“你今天怎么这么开心？”
例子：孩子叫爸爸妈妈出去买菜。
变化：孩子对爸爸说：“妈妈出去买菜了。”
例：领导说很荣幸来这里参观。
变化：领导说：“很荣幸来这里参观”
示例：孩子们说他们自己做作业
变化：孩子们说：“我们自己做作业”
例子：小华告诉小强明天他会把笔还给小强。
变化：小花对小强说：“明天我会把笔还给你。”
例：妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上不回来吃饭了。
变化：姐姐对爸爸说：“哥哥让我告诉你，他晚上不回来吃饭了。”
例子：老师告诉小丽她是最棒的。
变化：老师对小李说：“你是最棒的。”
运动：
1.老师对我说：“我教你写字。”
2.梅花激动地说：“我是中国人，怎么会忘记祖国的语言呢？”
3.他站起来对大家说：“各位，我要去开会了，你们要听话。”
4.奶奶问我：“我今天还给你带饭吗？”
5.妈妈说：“小明，我今晚加班，你自己做饭吧！”
6.诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我就有了妙用。”
7.小红军对陈耿说：“将军，我要等我的同伴！”
8.妈妈气喘吁吁，“我今晚有急事，你去我奶奶家。”
9.江姐回复：“我知道上级的姓名和地址，我也知道下级的姓名和地址。”
10.小明和小红一起做作业，小明对小红说：“你能教我怎么写论文吗？”
11.爸爸坚决地对妈妈说：“我不是经常告诉你吗？我不能轻易离开北京。你要知道现在几点了，这里的工作有多重要。怎么可能？我离开什么？”
12.妈妈对小红说：“你这么小，我不担心一个人出去？”
13.鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，有什么可以帮你的？”
14.” 周瑜长长的叹了口气，说道：“诸葛亮的神功，我真的比不上！”
15.刘明问小花：“你什么时候还我的《故事会》？”