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大学英语四级作文得满分【大学英语四级作文得满分】《大学英语四级作文得满分》是2010年3月1日国防工业出版社出版的图书,作者是龚学众 。《大学英语四级作文怎样得满分》摒弃“模板”式的捷径,针对大学生写四级作文的具体困境,将较为抽象的评分标準细化为可操作、可依据的“六看”(看结构、看任务、看思路、看句式、看语法、看用词),按照“生产线”式的教学安排,将考生既有的英语写作能力和知识假设为一堆杂乱、不系统、粗糙的“原料”,由编者带着考生沿着“词-句-段-全文”的流程,教会考生怎样记单词和用单词,怎样使用各种句式(插入语、分词结构、倒装句子、后置定语)以及克服歧义和做到句子结构工整,怎样写作文的开头、正文和结论,怎样写出不离题并完成题目要求的作文 。从网路上收集了历年四级作文範文,按照“六看”的标準,详细评析每篇作文,使考生从中吸取教训、学到长处 。详细评析编者学生过去交上的37篇习作,通过这些个性鲜明的习作的评析,让考生“照镜子”似的对照检查自己的不足,以期在短时间内取得大的进步 。
基本介绍书名:大学英语四级作文得满分
页数:216页
出版社:国防工业出版社
出版时间:2010年3月1日
开本:16
图书信息正文语种: 简体中文, 英语开本: 16ISBN: 7118067407, 9787118067408条形码: 9787118067408尺寸: 22.8 x 16.6 x 1 cm重量: 281 g作者简介龚学众,国际商务师、高级翻译、英语测试专家、中国人民大学出版社英语类图书出版顾问、北京外国语大学培训学院出国考试部顾问 。1984年毕业于解放军南京外国语学院(现解放军南京国际关係学院) 。先后任教于清华大学、北京大学、北京外国语大学、外交学院等十四所大学和培训机构,教学阅历丰富,倡导用“铁人精神”学习技艺,主张“系统、扎实、认真”的学风和教风,反对“捷径”式的教学 。目录第1章 题型及评分标準1.1 几年来的作文题主题1.2 几年来的作文题文体1.3 出题特点1.4 作文常见题型1.5 评分标準1.5.1 评分标準1.5.2 评分标準的细化第2章 满分作文“生产线”2.1 词——备好砖头盖房子2.1.1 学会用词,做到Specific2.1.2 辞彙在写作中的套用原则2.1.3 怎样记单词2.2 句子——写作的衡量标準2.2.1 英语和汉语的主要区别2.2.2 英语句子档次的“倒金字塔2.2.3 几个必须用到的句式2.2.4 句子层面上必须注意的几个问题2.2.5 几个注意的问题2.3 段的写法2.3.1 分段的要领2.3.2 套用例子2.4 全文的写法2.4.1 例子赏析2.4.2 写作总要求2.4.3 全文写作步骤2.5 图表作文的写作2.5.1 题型2.5.2 条形图2.5.3 扇形图2.5.4 曲线图2.5.5 表格图2.6 口语体作文2.7 书信体作文2.7.1 写信要求2.7.2 书信结构2.7.3 语言要求2.8 写后检查2.9 考试中遇到的问题2.10 作文备考策略第3章 网路版真题範文评析3.1 2001年1月作文範文(议论文)3.1.1 题目及原文3.1.2 评析3.2 2001年6月作文範文(信函)3.2.1 题目及原文3.2.2 评析3.3 2002年1月作文範文(信函)3.3.1 题目及原文3.3.2 评析3.4 2002年6月作文範文(图表作文)3.4.1 题目及原文-3.4.2 评析3.5 2002年12月作文範文(议论文)3.5.1 题目及原文.3.5.2 评析3.6 2003年6月作文範文(说明文)3.6.1 题目与原文3.6.2 评析3.7 2003年9月作文範文(记叙文)3.7.1 题目及原文3.7.2 评析3.8 2003年12月作文範文(信函)3.8.1 题目及原文3.8.2 评析3.9 2004年6月作文範文(说明文——欢迎辞)3.9.1 题目及原文3.9.2 评析3.10 2004年6月作文範文(说明文——竞选演说)3.10.1 题目及原文3.10.2 评析3.11 2005年12月作文範文(议论文)3.11.1 题目及原文3.11.2 评析3.12 2006年6月作文範文(说明文——招募演讲)3.12.1 题目及原文3.12.2 评析3.13 2006年12月作文範文(议论文)3.13.1 题目及原文3.13.2 评析3.14 2007年6月作文範文(说明文——社团招募)3.14.1 题目及原文3.14.2 评析3.15 2007年12月作文範文(议论文)3.15.1 题目及原文3.15.2 评析3.16 2008年6月作文範文(议论文)3.16.1题目及原文3.16.2评析3.17 2008年12月作文範文(议论文)3.17.1 题目及原文3.17.2 评析3.18 2009年6月(满分版)作文範文(议论文)3.18.1 题目及原文 3.18.2 评析第4章 学生作文评析4.1 以“文明旅游”为主题的14篇学生习作(议论文)4.1.1 学生习作14.1.2 学生习作24.1.3 学生习作34.1.4 学生习作44.1.5 学生习作54.1.6 学生习作64.1.7 学生习作74.1.8 学生习作84.1.9 学生习作94.1.10 学生习作104.1.11 学生习作114.1.12 学生习作124.1.13 学生习作134.1.14 学生习作144.2 以“给老师写求助信”为主题的7篇学生习作(信函)4.2.1 学生习作14.2.2 学生习作24.2.3 学生习作34.2.4 学生习作44.2.5 学生习作54.2.6 学生习作64.2.7 学生习作74.3 以“中国学生到国外留学”为主题的6篇学生习作(议论文)4.3.1 学生习作14.3.2 学生习作24.3.3 学生习作34.3.4 学生习作44.3.5 学生习作54.3.6 学生习作6……附录 写作中常用的过渡词
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- 四川师範大学电子出版社
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- 2015年中国人民大学出版社出版图书 大学生生命教育
- 北京科技大学正装网
- 圣地亚哥大学
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