大连东软信息学院继续教育学院 _生活百科

大连东软信息学院继续教育学院【大连东软信息学院继续教育学院】大连东软信息学院继续教育学院是大连东软信息学院的二级学院，是大连东软信息学院作为IT教育服务提供者的重要组成部分，为企业、政府、高校、社会团体和个人提供优质的成人高等教育、高等教育自学考试、师资培训、大学生IT实训和IT认证培训服务解决方案。
基本介绍中文名：大连东软信息学院继续教育学院
成立时间：2001年10月
隶属：大连东软信息学院
地点：辽宁大连
学院简介大连东软信息学院继续教育学院继续教育学院成立于2001年10月。学院下设招生办公室、实训推广中心、教务管理办公室、学生管理办公室、学生公寓服务管理中心。目前，继续教育学院不仅面向社会开展计算机套用技术等14个专业的本科、专科、专升本层次的成人教育，而且作为辽宁省软体工程等5个专业的自学考试主考院校，开展专科、套用本科层次的自考助学教育；同时，继续教育学院整合大连东软信息学院优质的教育资源，面向社会和高校推出了东软IT实训体系，将东软近二十年积累的宝贵知识资产转化成可教学化的实训案例，通过高校实训、联合培养、暑期实训营等方式快速提高IT专业毕业生岗位技能，真正实现学历教育与用人企业的无缝连结。几年来，继续教育学院共享东软集团的专家资源，充分利用大连东软信息学院的硬体环境和师资队伍，走出了一条独具特色的发展道路，先后与十余家国际知名IT厂商、教育机构建立了教育培训合作伙伴关係，在主机作业系统、网路技术、软体开发、ERP实施与开发、资料库管理、数字艺术、项目管理等方向积累了丰富的师资力量和优质的教育资源。自2001年以来，继续教育学院作为教育部高职高专师资培训基地、国家信息技术紧缺人才培养中心、辽宁省高职高专骨干教师培训基地、大连市IT人才实训基地以及多家国际IT厂商授权培训中心，已累计培训各类学员数万人次，继续教育学院通过不懈的努力与追求，获得了学员、社会和同行的广泛认可与积极评价办学定位大连东软信息学院是一所以就业为导向的IT套用型大学，旨在培养“实用化、国际化、个性化”的套用型高级专门人才。在学历教育层次方面，学院以本科为主，特色高职为辅，积极发展研究生教育、留学生教育和继续教育。学院在学科定位方面以工为主，管理学、文学等学科互相支撑、协调发展。学院立足东北，面向全国，服务于IT产业及行业套用，力争在10年期间，建设成为国内有特色、高水平的IT套用型大学。理念特色大连东软信息学院致力于教育理念和模式的创新，以“教育创造学生价值”为理念，培养理论基础扎实、能够将最新IT技术熟练套用到社会各行业中，具有创新精神和实践能力的“实用化、国际化、个性化”IT套用型人才，帮助个人与组织持续获得和提升运用信息技术驾驭未来的知识和力。[ 办学特色 ]一、面向套用的能力体系和课程体借鉴国际工程教育发展的最新成果——CDIO工程教育模式，基于“教育创造学生价值”理念，学院创造性地提出了IT人才的TOPCARES-CDIO能力结构：技术知识与推理能力，开放式思维与创新，个人职业能力，沟通表达与团队工作，态度与习惯，责任感，价值观，套用创造社会价值。实施“面向职业岗位的课程体系设计的反向推导流程”，即根据市场对IT人才的能力结构需求确立培养计画及目标，制定模组化的课程体系。二、注重实践的套用型人才培养将学生的大学学习分为四个阶段，即基础学习、专业基础学习、专业技术学习、专业能力实训和职业能力培养。实施“1321”的教学模式和学分制管理，即1学年被安排成3个学期，2个学期是基于案例的理论教学，1个学期是实践教学，理论教学强调“精讲而多练”，实践教学强调“面向行业套用，进阶式实践教学” 。同时，学院部分专业实施“3+1”教学模式，即大学最后一年，通过综合项目实践，全面强化学生的专业实践技能，使学生在校便具备了一年的“工作经验” 。企业定製培养（IBT）：学院根据各专业的不同特点，面向就业市场需求，开设企业定製班，为企业量身定製人才。目前，已为多个IT企业开设过定製班，如“惠普班”“东软班” “阿尔派班”等。三、校企互动学生所学即为企业所用面向套用的教学内容：通过校企合作共同开发教育教学管理系统、课程体系、教材和课件，共同建设实训环境、开发实训案例，使学生毕业后儘快融入企业。与英特尔、IBM、SAP、惠普、东芝等国际知名IT企业建立了紧密的教育合作关係，成为SAP全球高校“种子计画”中国第9所院校；成为全球套用英特尔迅驰移动计算技术规模最大、套用技术领先的院校之一。四、基于ABET的高校教学质量管理与保障体系为了保证教学质量，学院依据ABET国际质量标準和我国国家标準建立了东软教学质量保障体系。该体系由五个部分组成：学校质量目标、质量策划子系统、组织保障子系统、过程监控子系统、信息反馈及分析子系统。学院于2005年成立了教学质量管理与保障部，按照上述质量体系，系统开展了一系列内部教学质量评估与改善工作，包括教师评估、课程评估、教学管理评估、学生辅导评估、实践教学评估等，为培养合格人才提供了有力的保障。五、注重学生外语套用能力和国际交流能力的培养聘请40余名外籍专家和教师，从事英语、日语和专业课的教学；学生通过笔记本电脑，利用多媒体教学环境、英语强化训练系统、日语强化训练系统以及校园网上丰富的课件资源可随时接受听、说、读、写的全方位外语套用能力训练。学院与众多国外知名高校开展“2+2”“3+1”、交换生等多种校际交流项目，为有志留学的优秀学生提供了深造机会。专业介绍（计算机强化）专业介绍（本科）培养目标：本专业旨在培养具有扎实的日语语言基础，实际运用语言的能力，较强的计算机办公实用技能，掌握服务外包相关领域和行业流程知识，具备专业领域交际的能力，良好的沟通和团队协作能力及良好的学习能力的日语高级人才。优秀学生有机会赴日本进修学位和实习。主要课程设定：商务基础日语、日语精读、日语视听说、日语会话、翻译技能实训、日语写作技能实训、计算机日语、商务日语会话、日本商务礼仪、面试日语、日语综合项目实训、C语言程式设计、客户关係管理、计算机文化基础、日文数据处理、Internet与多媒体、日文办公自动化套用（Word、Excel）、日语职业资格认证考试对策、会计学基础、金融学基础、BPO实物流程等。职业取向：本专业毕业生主要面向IT行业和商务服务行业，可从事IT技术翻译和软体开发助理工作，可在国际软体外包型企业从事BPO前台、后台工作，同时也可在政府机关、外资企业、商贸、金融、工商等企事业单位从事翻译等各种涉外工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。可考取技能证书：微软MOS办公自动化认证、日语一级、日语二级、录入师等。动画专业介绍（本科）培养目标：本专业旨在培养具有扎实的数字绘画、原画设计、三维建模、动画运动规律、动画角色设计、动画场景设计、角色动作设计、动画短片创作等基础理论、知识和技能，能够在动画公司、游戏公司、互动媒体设计公司、网路公司、企事业单位等机构从事电脑绘画、三维建模、图像处理、图形渲染、动作设计、后期合成，以及2D/3D动画短片设计与製作等工作的套用型高级专门人才。主要课程设定：动画概论、动画造型基础、定格动画、动画场景设计、动画软体基础、动画分镜头台本、3D建模与动画、图形渲染、运动规律、原动画、2D/3D高级动画、动画后期合成、作品集设计等。职业取向：本专业毕业生可在动画公司、游戏公司、互动媒体设计公司、网路公司、企事业单位等机构从事电脑绘画、三维建模、图像处理、图形渲染、动作设计、后期合成、以及2D/3D动画短片设计与製作等工作。也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。可考取技能证书：网页设计师、动画绘製师、多媒体作品製作员、数字视频（DV）策划製作师等。电子信息工程专业介绍（本科）培养目标：本专业旨在培养具有嵌入式系统设计、驱动开发、应用程式开发、嵌入式系统测试等方面能力，能够从事相关领域的前沿技术工作的套用型高级专门人才。主要课程设定：计算机基础及C语言程式设计、C++程式设计、Java程式设计、嵌入式作业系统、数据结构、计算机网路、数字电路、计算机组成原理、嵌入式资料库套用、嵌入式系统设计概论、嵌入式系统应用程式开发、嵌入式系统驱动开发、嵌入式系统的GUI开发。职业取向：本专业毕业生可在消费类电子、工业控制、军工企事业、电信/网路/通讯、航空航天、汽车电子、医疗仪器仪表等相关行业从事嵌入式系统开发、嵌入式作业系统移植、驱动开发、套用开发等方面的工作,也可继续攻读电子信息工程以及相关专业的硕士学位。可考取技能证书：Java程式设计师、嵌入式程式设计师、计算机网路管理员、程式设计员等。计算机科学与技术专业介绍（本科）培养目标：本专业旨在培养系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬体系统基本知识，具有良好的软体设计能力、项目开发能力、实践能力，能够从事计算机软、硬体系统的套用、开发、设计工作，并具备良好外语运用能力的套用型高级专门人才。主要课程设定：计算机文化基础、高级程式设计基础（C语言）、网页设计与製作、资料库原理与套用、作业系统（Linux）、计算机网路、计算机组成原理、数据结构（C语言）、Java语言高级程式设计、Web开发技术、Linux管理与套用、可视化建模与UML、软体工程、软体测试。职业取向：本专业毕业生可在IT公司、各类企事业单位从事计算机软、硬体系统的套用、开发、设计、资料库系统的运行维护，也可继续攻读计算机科学与技术以及相关专业的硕士学位。可考取技能证书：Java程式设计师、计算机网路管理员、程式设计员等。电子商务专业介绍（本科）养目标：本专业旨在培养面向电子商务服务和电子商务技术开发领域，具备良好的计算机套用能力和网路行销能力，能够从事网站策划、网站建设、网站编辑、网路行销、客户服务等工作的套用型高级专门人才。主要课程设定：电子商务概论、网页设计与製作、会计学基础、Web界面设计、计算机网路、Java语言程式设计、资料库原理与套用、 JSP、电子商务与国际贸易、网上支付与结算、电子商务物流管理、网路行销、企业资源规划（ERP）、信息系统分析与设计。职业取向：本专业毕业生可在各类企事业单位从事计算机类相关工作，如网页设计与製作、网站建设与管理；可从事市场销售类相关工作，如电子化国际贸易、网路数据分析、ERP系统谘询与实施、项目管理等；也可继续攻读计算机和管理等相关学科的硕士学位。可考取技能证书：电子商务师、SAP business one认证、物流师、SAP HR认证等。