中学英汉双解多功能学习词典( 二 ) _生活百科

Oxford Advanced Dictionary ofCurrent English)、《朗文当代高级英语辞典(英英·英汉双解)》(Longman Dictionary ofContemporary English)、《柯林斯高级英语学习词典》(CollinsCobuildEnglishDictionary)中的3000基础辞彙。因各级辞彙并非是完全包含的关係，所以，该词典的总收词量为5,500 个左右。优势：《中学英汉双解多功能学习词典》选词範围符合中国中学阶段的英语辞彙要求，并吸纳了国外权威研究机构对核心辞彙的研究成果，即可帮助学生学习课程，应对中、高考，又可解决学生在进行拓展阅读时所碰到的生词问题。相比之下，同类型的英汉词典或英汉双解词典在收词方面则有所偏废，使实用性大打折扣。把单词分为“国中”、“高中”、“拓展”三级，比只标注1000、2000等词频信息的词典更符合中国中学生实际的英语学习情况及要求。英文释义英文释义用词控制在《新课标·辞彙表》中的辞彙範围内，以便学生理解。优势：用《新课标·辞彙表》里的词去解释生词，学生可以不断地重複学习大纲要求的辞彙，经过多次重现，单词就可以印在学生脑海里了。英、美发音兼收美式发音现在受到越来越多英语学习者的喜欢，但中国中国小教材的音标大多採用英式发音体系，美音学习者常会感到困惑。《中学英汉双解多功能学习词典》参考权威的《剑桥英语发音词典》，同时兼顾中国主流中学英语教材的标音体系，清晰标注英音和美音（用$分隔），并对英音和美音的对应规律作了归纳，英音和美音差异一目了然，学习者可以系统地学得一口标準英音或美音。优势：学习者在坚持模仿一种发音（美音或英音）的同时，如果熟悉另外一种发音，通过对比，可以有效提高发音的準确性，现实生活中也就可以完全适应美国人或英国人的不同口音。实用例句该词典给单词的每一个义项、典型用法都配了实用的例证，可以进一步解释词义，说明用法。例证的用词严格控制在《新课标·辞彙表》中的辞彙範围内。例证选编自《英国国家语料库》(BritishNational Corpus/BNC)、科林斯英语语料库(the Bank of English)等英语语料库，保证了準确性。优势：例句丰富实用（甚至专有名词也配有例句），用词简明易懂。搭配信息辞彙搭配是从词到句的桥樑，是英语学习的重点和难点，掌握辞彙的搭配才算真正全面掌握了一个辞彙。该词典对搭配作了非常详尽的处理，“语法搭配”用句型的形式置于方框号内，并有例句进一步说明，如：[advertisementforsth]、[ability to do sth]、[say(that)...]；“语义搭配”则直接用例句体现，有些比较固定的词义搭配还用粗体标示，如：low/average ability，a strong accent 。掌握了“语法搭配”，学习者可以举一反三，活学活用，造出丰富的句子；掌握了“语义搭配”，学习者则可产出準确的英文。

文章插图
ability的搭配优势：《中学英汉双解多功能学习词典》提供了丰富的搭配信息，而且对中国学生的学习难点进行了强调，如：hear词头有搭配：◇[hearsb do sth = sbisheard to do sth] I heard him go out. =He was heard to goout. 我听到他出去了。清晰说明hear sbdosth这个搭配，而且注明可以转换成sb is heard to dosth的结构（注意to的增加）。这些搭配信息比同类型词典的更具有针对性，更直观，更实用。学习者掌握了这些信息也就掌握了英语的精髓，说、写地道英文从此无忧。此外，熟知这些搭配对理解长难句、解答完型填空题和改错题有直接的帮助。词根词缀坊间的一些辞彙书利用词缀词根帮助记忆单词，广受读者欢迎。该词典吸收了这一优点，收录实用的词根词缀近150 个，独立作为词条编入词典正文中，如：ab-;-al; -tract- 。词根词缀佐有丰富的例词，而且例词均为中学阶段需要掌握的辞彙，最典型的例词在释义里列出，其他例词用箭头符号引出置于第三栏。