长春工业大学化学与生命科学学院 _生活百科

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长春工业大学化学与生命科学学院【长春工业大学化学与生命科学学院】长春工业大学化学与生命科学学院有套用化学专业、食品科学与工程专业、有机化学专业硕士学位3个授权点。有化学教研室、生物技术教研室、食品科学与工程教研室、生物工程教研室、基础化学实验教学中心和校级功能食品与生物技术研究所等教学科研单位。
基本介绍中文名：长春工业大学化学与生命科学学院
专业设定：套用化学、食品科学与工程专业
在校本科生：623人
设备价值：800余万元
学院简介长春工业大学化学工程学院始建于1960年，1963年化学工程与工艺和高分子材料与工程两个专业开始招生。1990年国家正式批准化学工程专业硕士点，2013年获化学工程与技术一级学科博士学位授予权，共建材料学（高分子材料）一级学科博士授权点；中国化工高教学会理事单位，学院拥有2个吉林省重点学科；7个硕士点（化学工程、套用化学、工业催化、化学工艺、生物化工、高分子材料、高分子化学与物理（理科）），化学工程拥有在职申请硕士学位授予权和工程硕士学位授予权；设有化学工程与工艺、高分子材料与工程、製药工程、环境工程和资源循环科学与工程5个本科专业，其中化学工程与工艺、高分子材料与工程专业为国家特色专业。化学工程与工艺为教育部“卓越工程师培养计画”试点专业。现有专职教师69人，其中教授19人，博士生导师10人；副教授35人，教师中具有博士学位的比例达80%，师资队伍实力雄厚。学院现有在校本科生1420人，在读博士、硕士研究生240人。拥有高分子合成国家地方共建工程实验室、教育部合成树脂与纤维工程研究中心、省部共建化工特色专业重点实验室、高分子材料特色专业实验室、省部共建材料学重点实验室、吉林省石化资源与生物质综合利用工程实验室、吉林省化工基础实验教学中心、吉林省高分子专业教学示範中心、吉林省合成树脂及化学纤维创新中心及大学生科技创新基地；拥有先进的教学、科研实验设备、测试仪器和研究条件，仪器设备总值达7000万元，能很好地满足研究生、本科生从事科学研究、工程实践和专业实验的需求。近3年来承担国家、省（部）级项目及企业合作项目137项，获省部级科技进步奖18项；20项成果被企业採用。近五年共发表400多篇重要学术论文，其中被SCI、EI收录150篇；出版学术专着及教材12部；获授权发明专利40余项。高度重视学生综合素质的培养和提高工作，突出学生创新能力和实践能力的培养。通过实施本科生全程导师培养制度﹑开展学科竞赛、课外学术科技作品竞赛和社会实践活动等多种有效培养措施，使学生在系统地掌握理论知识、专业知识和基本技能的同时，在创新意识、团队协作和工程实践能力方面都有明显地提高，培养的学生专业扎实，适应性和竞争意识强，视野宽广，得到了用人单位的一致好评。就业率（95%）和考研率（25%）处于国内同类专业的先进行列。师资力量长春工业大学化学与生命科学学院目前有教职工53人，其中教授8人，副教授19人，讲师20人，有博士后5人，博士14人，在读博士6人，硕士和在读硕士17人。省级优秀中青年教师2人，校级优秀中青年教师6人，省跨世纪学术和技术带头后备人选3人。专业设定化学与生命科学学院现有套用化学专业、食品科学与工程专业、有机化学专业硕士学位3个授权点，套用化学是吉林省重点学科。现有食品科学与工程、生物技术、生物工程、化学和材料化学5个本科专业。在校研究生111人，在校本科生623人。办学条件学院设有化学教研室、生物技术教研室、食品科学与工程教研室、生物工程教研室、基础化学实验教学中心和校级功能食品与生物技术研究所等教学科研单位。现有实验仪器设备价值800余万元，实验室总面积1152平方米，为全校开设实验。教学科研学院一贯注重教学工作，自1994年以来，物理化学、分析化学、有机化学、无机化学被评为省级优秀课；物化实验室被评为省双基合格实验室。无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等四门课被评为校级优秀课。我院老教师教学严谨、教学水平高，曾获得国家级、省、学校多次奖励；青年教师教学认真，虚心学习，水平迅速提高，曾荣获省、校级多次奖励，十余人次在校中青年教师讲课大赛获奖。在全院教师的积极努力下，多数课程教学水平都能排在学校前列。全院教师积极开展科学研究工作，共立纵横科研项目40余项，其中国家自然基金3项，省部级立项20余项。科技成果用于生产创产值5000余万元，获省级科技进步二等奖一项，三等奖二项。发表教学科研论文300余篇，形成了催化（生物、化合物）反应基础、功能材料、粮食加工及功能食品开发、纳米材料、精细有机合成、酶工程等科研方向，具有稳定的科研梯队和良好的发展势头。在进行学历教育同时，学院还开展了为社会服务工作，除开展了大量为企业解决技术难题的科学研究外，还开展ISO9000系列质量管理体系内审员培训，HACCP食品安全质量管理体系内审员培训，国家认证职业资格营养配餐师培训等，为社会培养大批实用人才。