视觉激发·左右脑颜色情境 _生活百科

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视觉激发·左右脑颜色情境【视觉激发·左右脑颜色情境】《视觉激发·左右脑颜色情境》是2010年中国人口出版社出版的图书。
基本介绍书名：视觉激发·左右脑颜色情境
页数：10页
出版社：中国人口出版社
出版时间：第1版 (2010年10月1日)
图书信息出版社: 中国人口出版社; 第1版 (2010年10月1日)平装: 10页读者对象: 0-2岁正文语种: 简体中文开本: 24ISBN: 7510105560, 9787510105562条形码: 9787510105562尺寸: 18.5 x 17 x 0.2 cm重量: 41 g内容简介《视觉激发?左右脑颜色情境》内容简介：婴儿期直观记忆图像式学习：0～3岁的宝宝的认知模式，并不像成年人认为的那样，从简单到複杂，循序渐进式的认知，而是与简单和複杂毫无关係的，原样複製的整体式认知。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强，因此，让宝宝反覆观看一些色彩鲜艳、形状複杂的抽象图形，是对宝宝很好的视觉训练，同时，也有助于在宝宝的大脑里建立複杂且资质优秀的视觉神经迴路。图像训练的作用：0～3岁的宝宝具有出色的图像学习能力，能够把接受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识下，完全凭藉令人惊叹的接受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中，但它就像全息底片一样，把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。以语言为例，3岁之后的宝宝，辞彙量会突然增多，能够正确运用难度较大的词语说话，这些都源于宝宝在无意识时期，由图像模式学习所奠定的基础。如何“看”这套图册：建议把图册放在宝宝的床边，让宝宝随时可以看到。在宝宝视觉发展期，这套图片可以很好地激发宝宝的视觉敏锐度、视觉观察力和丰富的想像力。随着宝宝一天天地长大，宝宝的感知觉能力和认知能力都会一天天提高。在翻阅图像时，家长可以边看边讲解，让宝宝在视觉和听觉两方面都得到良性的刺激，并增进家长和宝宝之间的交流。