寺湾一校一品:罗岗中心小学:感恩润泽心灵,特色铸就品牌 六 世界之最手抄报

人生在世,无时无刻都在接受着来自各方面的恩惠 。受恩勿忘、知恩当报是做人的美德 。罗岗中心小学用感恩之心去看待世界,世界也会因你而更加精彩!——寺湾镇中心学校校长白松涛
感恩润泽心灵 特色铸就品牌
长期以来,寺湾镇罗岗中心小学把德育工作放在首位,以促进学生养成良好的品德和行为习惯为目标,以开展礼仪教育、养成教育、感恩教育为抓手,充分运用社会和家庭的资源,不断充实和完善学校德育内容,努力促进 学 校德育工作上层次、上台阶、成特色,提升了学校的办学品位,赢得了良好的社会声誉。
一、 创造和谐优美的校园环境
“让每一块瓷砖说话,让每一面墙壁微笑”,学校充分发挥环境的育人功能,积极创造和谐优美的校园环境 。走廊墙壁的“二十四孝图”“名言警句”无时无刻不在激励着学生;教室门口的班主任寄语、班级宣言等不仅体现了班级的精神风貌,而且直接影响学生的心理健康,对学生产生了潜移默化的作用;教室内的班务栏、图书角、黑板报等增添学生学习乐趣,消除学习后的疲劳,使学生不知不觉、自然而然地受到熏陶,养成文明行为习惯,培养正确审美观,锻炼创新能力,增强班级向心力、凝聚力,激发学生爱班爱校的热情 。
二、以活动为载体 ,突出工作实效
该校把开展丰富多彩的活动作为学校德育工作的重要载体 。根据学生身心发展规律,寓德育于活动之中 。主要通过形式多样的校内外活动,对学生进行“爱 祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育 。开展经典诵读、励志演讲比赛、学雷锋活动、英语口语比赛、庆六一文艺汇演、书法绘画比赛、庆元旦文艺联欢等活动,以活动为契机,搭建学生自我教育和展示 自我的平台,让学生的思想得到感染,行为习惯得到提高 。同时,结合重大纪念日,开展专题教育活动 。如清明节的扫墓活动、建队节少先队的入队仪式等 。寓教于乐,激发学生热爱祖国和传统美德教育,弘扬民族精神 。开展征文竞赛、校园广播、板报、手抄报、主题班会等教育阵地建设,促进了学生生动活泼、文明、健康地发展 。
此外,学校以礼仪为基石,内化个人修养 。为了抓礼仪教育,专门编写了自己的校本教材《生命与文明礼仪同行》一书,让班主任上文明礼仪课 。学习和参观文明礼仪的一些做法,学校也根据活动的安排评选礼仪标兵,师生共同学礼仪,师生共当文明人 。学习文明礼仪知识、促使学生在“明礼”的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把文明礼仪要求内化为个人修养,并外化为行为习惯 。
(1)、感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动
利用传统节日召开“我爱妈妈”主题班会、队会,增强学生与母亲之间的感情与亲情 。母亲节制作“感恩亲情卡”手抄报,为母亲做一次家务,进一步深化孝亲敬老教育 。感恩节开展“我感受最深的父母之爱”演讲比赛,开展一次“家务劳动”活动,要求学生回家时帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动 。我们以此来树立学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母 。让学生给父母写一封信的形式,与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生 。通过各项活动,使同学们深深地懂得他们的成长离不开父母等很多人的关心,教育和培养 。让学生从生活中小事中为父母着想,从行动上孝敬父母、感谢父母 。
(2)、感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好学生