探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个探究凸透镜成像的规律( 三 ) _凸透镜

当物体是虚拟物体，凹透镜与虚拟物体的距离小于一个焦距(绝对值)时，就成为一个正立的放大实像，像和物体在透镜的同侧；
当物体是虚物，凹透镜到虚物的距离是焦距的两倍(绝对值)时，成像在无穷远处；
当物体是虚物，凹透镜到虚物的距离小于一个焦距，小于两个焦距(均指绝对值)时，成为倒置放大虚像，像和物与透镜相对；
当物体是虚物，凹透镜到虚物的距离是焦距的两倍(绝对值)时，就变成了与物体大小相同的虚像，像和物都与透镜相对；
当物体是虚物，凹透镜到虚物的距离大于两倍焦距(绝对值)时，就变成了倒置缩小的虚像，像和物都与透镜相对。
如果是厚弯月凹透镜，情况会更复杂。当厚度足够大时，它将相当于一个伽利略望远镜，当厚度更大时，它将相当于一个正透镜。
(2)用途:
近视眼镜是凹透镜。
凹透镜发散光线，
变成一个直立的缩小的虚像，
与物体同侧，似曾相识。
物体的近像变大，物体的远像变小。
第三，与凸透镜的区别。
一.不同的结构
凸透镜是由一面透明的镜子组成的，镜子的两面都被磨成球体。
凹透镜由一面透明的镜子组成，镜子的两面都打磨成凹球面。
2.对光的不同影响
凸透镜主要聚焦光线。
凹透镜主要发散光线。
3.不同的成像特征
凸透镜是折射成像，像可以是正的，也可以是负的；虚与实；扩张，收缩，扮演聚光灯的角色。
凹透镜是折射像，只能还原成正立像，起到散光的作用。
凸面镜是反射成像。
凹面镜是反射成像。
透镜(包括凸透镜)是传递光线并通过折叠形成图像的仪器。光遵守折射定律。镜子(包括凸面镜)是一种不透射光线，而是反射回影像的仪器，光线服从反射定律。
凸透镜可以是倒置放大、等尺寸缩小的实像，也可以是正立放大的虚像。平行光可以汇聚到焦点上，从焦点发出的光也可以折射成平行光。凸面镜只能形成垂直且缩小的虚像，主要用于扩大视野。
凸透镜成像的规律是什么？
凸透镜成像规律的实验研究如下:物距在一个焦距内时，得到一个直立的、放大的虚像；当焦距在1-2倍之间时，得到倒置的放大实像；超过两倍焦距，实像反转缩小。
本实验就是为了研究和证实这一规律。在实验中，有如下表格:
物距u图像的属性和图像的位置。
以便放大或缩小虚像或实像与同侧和相对侧的物体之间的像距v 。
与fv2f相反，U2f是实像的反向缩小。
U=2f反转大实像v=2f的反面。
Fu2f反转放大v2f对面实像。
u=f - - -
Uf垂直放大虚像的同侧，u和v是同侧。
这本书就是为了证明这个规律而设计的表格。事实上，透镜成像满足透镜成像公式:
1/u(物距)+1/v(像距)=1/f(镜头焦距)凸透镜成像定律
光标
1、知识和技能
●了解凸透镜的成像规律。
2.流程和* * *
●在探究活动中提问的能力。
●通过探究活动体验科学探究* * *的全过程。
●学会如何从物理现象中归纳出科学规律。
3.情感、态度和价值观
●对科学充满好奇，愿意探索日常生活中的自然现象和物理原理，勇于探索日常生活用品中的物理原理。
愿意参与观察、实验、生产等科学实践。
解释和建议
这一节是本章的重点。通过学习，学生不仅要了解凸透镜的成像规律，还要了解科学探究的* * *性，增强学习的独立性和主动性。本节内容丰富，可分为两类。
探索凸透镜成像的规律

探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个 探究凸透镜成像的规律( 三 )

探究凸透镜成像的规律时,光屏上得到一个探究凸透镜成像的规律( 三 )