四、教学重难点
1、以田径各项目技术为载体、发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、投掷能力、肌肉力量提高生活能力和抗疲劳的能力 。
2、以球类的基本技术为载体、发展学生的身体素质、提高心肺功能、培养运动兴趣 。
3、以技巧和低单杠技术为载体、培养学生的时空感觉、空间定向、自我调控的能活实际相联系、发展学生的肌肉力量、学会自我保护的方法与技能 。
4、通过健身拳的练习、培养高尚的武德磨炼意志、锻炼身心 。
五、教学设想与措施
(1)合作分组 。帮助学生建立一些互助合作的学习小组基础较好与较差的学生组合在一起 。
(2)随机分组 。可以给学生带来兴趣和刺激.增加学生相互交往和沟通机会提高学生的应变和适应能力 。
(3)同质分组 。按技能掌握熟练程度、性别、兴趣爱好进行分组 。根据教学目标、教材性质、学生实际、场地器材条件的不同而灵活运用 。
体育教学计划12
新学期开始了,初三年级的工作也即将拉开帷幕 。紧张忙碌的工作,也即将调动我们的满腔热情,积极投入到教育教学中,完成本学期的各项工作 。计划如下:
一、继续提升自己的综合素质 。认真查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,摆正自己的形象,全面提升个人综合素质,做一个学生赏识的老师、家长满意的教师、做一个自己问心无愧的教师!
二、深挖教材,提高自己的专业技能 。让自己和新课改接轨,不能为上课而上课,要让自己的课堂充满生机,成为学生主宰的课堂 。深挖教材,改变教法,提高自己的专业技能!
三,做好专业训练,确保体育特长生的专业过关率,为学生的中考测试做好准备 。本学期的训练时间紧促,要合理安排学生的训练内容,针对每个学生的实际,提高自己的专业水平 。平时的体育课中,对每一个同学进行中考测试项目的训练,确保每一个学生的中考测试项目达标 。
四、抓好冬训训练工作,为肥城市春运会做好准备!做好各种单项体育竞赛,抓准学生,做好学生的训练 。同时,也要抓好课外活动的训练工作,做好体育艺术2+1 活动,让学生真正的增强体质,锻炼身体!
六、从小处着手,严格要求自己 。坚守坐班制度,不迟到,不早退,完善自己的不足 。
总之,我将在改进中完善自己,在不足中提高自己,切实做好本职工作!
体育教学计划13
一、 教学目的要求
体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛
的选择余地 。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过篮球模块教学,使学生进一步掌握篮球运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德 。
二、 班级学生情况分析
高一(1)——(8)班的学生,学习成绩较好,具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄弱 。
三、 教学具体措施:
1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能 。
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