0~3岁婴幼儿教养教程

0~3岁婴幼儿教养教程
0~3岁婴幼儿教养教程
0~3岁婴幼儿教养教程,现代的家长都是有着高素质和高学历的,都知道要科学喂养孩子,并且对于孩子后面教育问题是非常重视的,有些家长对孩子的教育从胎教就开始了,下面就为大家分享0~3岁婴幼儿教养教程,快来看 。
0~3岁婴幼儿教养教程1
从出生到3岁,
宝宝能力发展与早期教育应当这么做
(一) 父母的三个目标
1、让宝宝感受到爱和关心
2、帮助宝宝发展特有的技能
3、鼓励宝宝对外部世界的探索
(二) 各阶段发展指南
第一阶段:出生至6周
从子宫内到子宫外的过渡时期 。
阶段特点
睡觉:
大部分时间都在睡觉,清醒时间很短 。宝宝胃很小,只能容纳可供他消化3个小时的食物 。
易怒:
情绪的转变快 。
不连续性:
把东西放到宝宝手里,他会紧紧抓住它,但不会看它,抓握反射以一种孤立的方式发生作用 。
缺乏活动能力:
无法自己翻身侧躺,也无法移动自己身体,但生气时可以通过不断用脚后跟蹬床垫并用力踹腿,从婴儿床的一端移动到另一端 。
超敏感性:
任何刺激的突然变化都会引起惊吓和啼哭 。有时宝宝从水平姿势变换到垂直姿势时,他的眼睛会睁开 。
吮吸:
清醒时,不管是自己的拳头还是任何类似的东西放到了他嘴边,他都会去吮吸 。吮吸行为使宝宝很满足 。
视觉:
第一阶段结束时,大部分宝宝的眼睛都能在15~30厘米的范围内清晰聚焦,并能看清楚物体的细节 。追视的能力进步 。
运动和感觉能力:
能够把头从所躺的平面上抬起一点儿并保持几秒钟 。到6周大时,转动 头部和用嘴衔住嘴边物体的行为会越来越频繁 。越来越熟练地把拳头放到嘴里,并停留在那里 。觉醒时的“自动”抓握能力延续,并在不久逐渐消失 。
社会能力:
不具备任何社会能力,但在这期间会发出两个简单的社会性信号:宝宝会倾向于注视抱着他的人的双眼;注视时展露的第一个“微笑” 。
语言:
能区分不同声音,也会发出声音 。
如何帮助宝宝发展技能
1、让宝宝肚子着地趴着,给他一面镜子(10~15厘米)每天进行几次 。
2
把可移动的玩具(可以画上人脸,使用鲜明的对比色)放在宝宝经常注视的地方,25~30厘米的距离 。
3、每天给他换几次地方,或者经常更换他周围的东西 。
4、从宝宝刚出生就开始和他“说话”,养成发现并向宝宝谈论他正在关注的事情的习惯 。换尿布、洗澡和玩耍都是很好的谈话内容 。
第二阶段:6~14周
宝宝在人生第一年中发展速度最快的一个时期 。
阶段特点
睡觉:
夜里醒来的次数越来越少 。从第10周开始,越来越多的宝宝开始“一觉睡到大天亮” 。从原来的一觉5~6个小时,发展到4个月中期时能够一觉7~8个小时 。留意宝宝的睡眠信号,尽快让他养成在婴儿床和自己房间睡觉的习惯 。
身体和头部控制:
头部位置逐渐不再决定胳膊的位置,胳膊能够或多或少地单独活动了 。14周宝宝仰躺时,可以把头自由转动180度 。抬头的能力提高,从与水平线呈30度角逐渐抬升到呈90度角,而且能在10~20秒或更长的时间里保持这个姿势并向四周看看 。
社会能力:
8~10周大时开始频繁展露社会性微笑,对人脸鼻尖到额头的部分产生浓厚兴趣 。
寻乳反应:
由机械的行为变成以多个步骤完成的、有意识的行为 。宝宝14周大时,用手触摸他的嘴唇,他不会突然发生寻乳反应,而是可能在停顿一下之后,有意识地寻找你的手指 。