邴原泣学翻译和原文邴原 _孝经

邴原泣学文言文解释
1. 《邴原泣学》文言文翻译
翻译：邴原从小就失去父亲，几岁时，从书塾经过就哭起来了，书塾的老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。
凡是能够学习的人，都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。
内心感到悲伤，所以就哭了。”老师为他感到悲伤，说：“你想要读书吗？”邴原说：“我没有钱支付学费。”
老师说：“孩子你如果有志向，我传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始读书。
只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。拓展内容：邴原泣学，出自《初潭集》，讲述邴原贫不丧志、刻苦学习的故事。
邴原，东汉时人，是当时著名的学者与名士，与管宁，华歆等称"辽东三杰" 。其在幼年丧父、生活极度贫困的情况下仍立志学习文化知识，最终感动了书塾里的教师，成就了一则学与教的佳话。
一个"泣"字形象传神写出了邴原强烈的求学欲望。
2. 《邴原泣学》文言文翻译
原文：
邴（bǐng）原少孤（1），数岁时，过（2）书舍（3）而泣（4）。师曰：“童子何（5）泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿（16）其不孤，二则羡（7）其（8）得（9）学，中心（10）感（11）伤（12），故（13）泣耳。”师恻（cè）然（15）曰：“欲书（17）可耳！”原曰：“无钱资（19）。”师曰：“童子苟（14）有志，吾徒（18）相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》、《论语》。
注释：
1.孤：古文中指失去父亲的孩子，称为“孤儿”。2.过：经过。4.泣：小声哭。5.何：为什么。6.亲：父亲。7.羡：羡慕。8.其：指代书舍里的学生。9.得：能够。10.感：伤感。11.伤：悲哀。12.故：所以。13.苟：如果，要是。14.愿：仰慕。15.书：学习。16.徒：白白的，此处指免费上学。17. 资：学费。18.遂：就。19. 卒：最终。20.诵：背诵
翻译：
邴原幼时就丧父，（只有）几岁时，（每次）经过书塾就哭了，书塾的老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”邴原答道：“失去父亲的人容易伤心，贫穷的人容易伤感。那些读书的、凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。内心感到悲伤，所以哭泣。”老师怜悯地说：“你想读书就来吧！”邴原说：“我没有钱付学费。”老师说：“孩子你如果有志向，我将（收你为徒）传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始学习。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》和《论语》。
3. 邴原泣学文言文字词解释
少孤：年少丧父。
过：经过。
书舍：书塾。
亲：父母。
愿：羡慕。
中心：内心。
恻：心中悲伤。
苟：如果。
徒：白白地，即免费。
资：学费。
就书：上书塾（读书）。
得：能够。
欲书可耳：想读书的愿望可以这么强烈！
恻然：怜悯、同情的样子
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣.师曰："童子何泣？"原曰："孤者易伤，贫者易感.凡得学者，有亲也.一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳."师恻然曰："欲书可耳！"原曰："无钱资."师曰"童子苟有志，吾徒相教，不求资也."于是遂就书.一冬之间，诵《孝经》《论语》.
4. 邴原泣学文言文翻译
邴原幼时丧父，几岁时，路过书塾，（听见琅琅的书声）忍不住哭了。
（书塾的）老师问他说：“孩子，你为什么哭泣？”邴原回答说：“失去父亲的人容易悲哀，贫穷的人容易伤感。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是有亲人（的孩子）。

邴原泣学翻译和原文 邴原

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