同一个战壕,战壕是什么意思( 五 )


而其他士兵的特长有点“逊色”,主要集中在篮球、驾驶、田径等一些传统爱好上 。严格地讲,甚至不能称为特长,而只算兴趣 。五连连长李明说:“会打篮球就说是特长,有的甚至把上网都当作特长,实在没有高学历士兵的信息与计算机科学‘特’啊!”
对此,旅政治部张主任有着冷静的思考:从调查情况看,特长还是主要体现在高学历士兵这一块,他们的特长是“阳春白雪”,了解欣赏者不多,在连队基本上是曲高和寡 。带兵人要关注的问题是,把特长作为激发战士学习求知的兴奋点,引导他们变“个人特长”为“大家特长”,把聪明才智运用到部队建设中去,给部队建设注入生机和活力 。
于是,该旅鼓励带兵人唱好特长育兵的大戏:依托教育训练的主渠道,把不同学历士兵的兴趣爱好吸引到爱军习武、学习成才上 。相融的思路,在全旅各连队相继推开 。
一营的做法是:你有什么特长,都让你尽情展示 。高学历士兵王晓伟有网页设计制作特长,那就给他开个网页制作展示推介会,把旅领导请来观看,一下子激起了小王的成才兴趣 。而初中毕业就去少林寺学打拳的战士张超,亮相也毫不怯场,一招一式让大家不住叫好 。
把第二课堂做大,是旅里的“规定动作” 。他们根据不同学历士兵特点,成立计算机、动漫制作、书画、写作等兴趣小组,把战士吸引进各个特长班,每周三晚上开展活动,让人人都能培育兴趣、发展特长 。高学历士兵刘瑞说:我在学校学的是机械设计,现在参加了文体小组,感觉特别有意思 。而高中毕业的李隆飞,则参加了计算机操作小组 。过去对计算机一窍不通的他,现在已经能在网上写博客,在旅政工网上还发表了两篇新闻稿件 。
三营经验值得称道 。他们挑选音乐、计算机、写作等方面底子扎实的战士担任课堂小教员,每周利用两个晚上轮流登台讲课,在连队战士中普及计算机网络、新闻写作等知识 。这些小活动的开展,使全营战士都掌握了两项以上的特长 。一些干部骨干说,通过掌握特长,许多战士变得从容自信了,对学习新知识、新技能上了瘾 。
从某种程度上讲,战士的特长爱好,是显示一个单位学习成才的“晴雨表” 。采访人员在该旅看到,训练间隙,特长士兵唱流行歌曲、跳时尚街舞等,搅活了训练场上的紧张气氛 。学习室里,撰写理论博客、设计动漫形象等,人人沉醉在知识的天地里 。高学历新兵徐高强兴奋地说:“没想到我们的特长爱好在部队样样都有用武之地 。”大家立足连队成才,学习求知的兴趣越来越大 。
在该旅的演讲会上,战士佟鑫钹的演讲令人深思:“记得中国人民大学校长纪宝成接受采访人员采访时,说过一句很经典的话,‘能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才 。’既然做不了把卫星送上天的人才,就让我们从让马桶不漏水开始,做一个对打赢信息化战争有用的人才吧!”演讲完毕,潮水般的掌声淹没了会场 。
关键词经历各异优势互补有的思维活跃,有的吃苦耐劳 。为使战士全面发展,该旅先后推广9个“营连样本” 。
“现在士兵的阅历越来越丰富,越来越多元,越来越让人意想不到 。”采访人员在该旅各连采访,发现这是营连政治干部谈得最多的一个话题 。
采访人员从旅政治部的新兵调查中看到,不管是高学历士兵,还是其他士兵,生活阅历都很有“说头” 。战士于磊,上大学时是学生会宣传部长,多次主持学校大型文艺晚会和献爱心社会公益活动 。二连战士柳涛,父亲在家乡炼油厂当厂长,家庭条件优越,自称中国版图上除了台湾以外,其他地方都去过 。