六十年代大家常用的名字,20世纪60年代中国各方面状况

大家常用的写作手法和修辞技巧有哪些?

六十年代大家常用的名字,20世纪60年代中国各方面状况

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写作手法:铺垫、承上启下、对比、衬托、象征先扬后抑、托物言志、借景抒情、寓情于景、(正、侧面)描写、白描、以小见大和细节描写
表现方法:比喻、拟人、夸张、象征、想象、抒情、先抑后扬(散文)、对比、以小见大、设置悬念和衬托
常用修辞手法的特点、种类和作用
2007-12-29 16:53:02
⒈比喻
⑴比喻的特点
比喻就是“打比方” 。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物 。比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志) 。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立 。
⑵比喻的种类
①明喻 。典型形式是:甲像乙 。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结 。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳温矗立的小山 。
②暗喻 。典型的形式是:甲是乙 。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”“成了”“变成”等联结 。例如:广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗 。
③借喻 。典型形式是:甲代乙 。不出现本体,直接叙述喻体 。但它不同于借代 。借代取两事物的相关点,借喻取两事物的相似点 。例如:“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸其谈,满足于一知半解,这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着 。
④博喻 。连用几个比喻从不同角度,运用不同的相似点对同一本体进行比喻 。例如:瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?
⑶比喻的作用
主要是或化平淡为生动;或化深奥为浅显;或化抽象为具体;或化冗长为简洁 。
⑷下列几种情况,虽有“像”“仿佛”等词,但不是比喻句 。如:
她的性格很像母亲 。(同类比较)
这天黑沉沉的,好像要下雨了 。(表示猜度)
她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害 。(表示想象)
我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等 。(表示列举)
⒉比拟
⑴比拟的特点
根据想象把物当做人,把抽象的概念当做人或物,或者把人当做物、把此物当做彼物来描写 。其形式是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化” 。
⑵比拟的种类
①拟人(把物当人来写) 。例如:软泥上的青荇,油油的在水底招摇 。
②拟物(把人当物写或把甲物当乙物写) 。例如:我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿 。
⑶比拟的作用
正确运用比拟,增加了语言的生动和形象性,可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣 。
⒊借代
⑴借代的特点
不直接说出要说的事物的本来名称,而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替 。
⑵借代的种类
①特征代本体 。例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着 。
②材料代本体 。例如:木受绳则直,金就砺则利 。
③标志代本体 。例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这岂不冤枉!
④人名代著作 。例如:我们要多读点鲁迅 。
⑤绰号代本人 。例如:“芦柴棒”,去烧火!
⑥专名代泛称 。例如:一千个读者有一千个哈姆雷特 。