已经两岁的拉布拉多怎么训练 _运动

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妈妈群里一位妈妈问：宝宝两岁了，没有给他报早教，也没有让他上托班。只是在家带孩子玩，会不会耽误宝宝啊？随着孩子自我意识、运动能力等方面的发展。妈妈们似乎发现“不好带”了。即便买了一大堆玩具，孩子还是玩一玩就腻了。

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是不是有很多妈妈也有和她一样的担心呢？一方面想给宝宝提供更多的陪伴，另一方面又感觉到非常迷茫，不知道如何对宝宝进行早期开发。看了很多早教书，却越来越迷茫了。
无论去不去早教班，2岁的孩子，都进入了心智发展的“快车道”，需要妈妈们格外注意才是。那么，这个年龄的孩子是怎样学习新知识的呢？
两岁宝宝学习的特点
艾莉森高普尼克在《孩子如何学习中》说，可怕的两岁现象反映了孩子想要理解他人的需求和他人幸福生活的需求之间真实存在的冲突。
一方面，宝宝两岁左右，很多“敏感期”的特点都显现出来。“吸收性心智”让他们像海绵一样吸收着环境的中的所有信息。生活中的所有事情，都可以成为宝宝学习的素材。下图中孩子自由探索的路径，就能说明孩子在环境中自由学习的情况。所以帮助2岁左右的宝宝提高认知水平，并不需要特别刻意的训练。

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另一方面，在所有学习方式中，宝宝最爱的就是模仿妈妈。记得又一次我写作到一半，因为别的事情走开了。回到书房时，看到两岁的大宝像模像样的坐在我的笔记本电脑前，准确的使用着鼠标。原来在我工作时，她一直在旁边默默“学习” 。
两岁宝宝学习的5大课题
《我的2岁孩子》中作者说：两岁的孩子爱探索、爱研究，对这个世界充满好奇。
宝宝学的这么快，我们该怎样“有意识”的提升孩子的各项能力呢？首先妈妈的心里应该有这五个课题。这五个课题是2岁-3岁阶段，孩子需要着重发展的几项能力，下面我们就来详细的了解一下。
1、语言能力
一般而言，两岁的孩子应该已经能掌握简单的句子。然而每个宝宝都有自己发展的时间表，也许宝宝两岁了还在“蹦词”，也许说话含含糊糊。
即便这样，宝妈们也不必担心，只要继续多和孩子聊天，加强亲子阅读，鼓励孩子开口。孩子自然会在模仿和练习中“越来越会说” 。
2、运动能力
经过一年的锻炼，在生命第二年宝宝对自己身体的控制日渐熟练。看着他们活动，宝妈不用再心惊肉跳。熟练的奔跑、上下楼梯，踮着脚尖够东西，甚至还能像模像样的跟着音乐跳舞。既便如此，我们还需要在游戏中帮助孩子锻炼精细运动、左右协调等能力。
3、数学能力
随着次序观念的形成，宝宝进入了数学敏感期，空间、时间等抽象概念，也不是那么难以理解了。这个时候在日常的沟通中，我们可以刻意使用“上面”、“下面”、“里面”等词汇帮孩子明确空间关系。

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还可以在生活中教孩子认识形状和时间。至于对数量的理解，2岁的宝宝若非经过特殊训练，很难理解超过3的数量。
二宝就是很早学会唱数，经常哼唱：“123456789…”，虽然他并不是很理解，但如果你问他“饼干有几个？”他一定会脱口而出"三个" 。
4、情绪管理能力
我们经常在媒体上看到“可怕的两岁”的说法，这和宝宝的秩序敏感期，以及对情绪的管理能力差有关。三岁以后，孩子会进入到集体中去活动和学习，在此之前，如果能帮孩子学会管理情绪，孩子则会在幼儿园表现得更好。宝爸宝妈可以用绘本、动画以及自己的言行，帮助孩子了解情绪，控制情绪。