而反观我国教练员、科研人员, 教练员的专业技术比较扎实, 但是理论基础比较薄弱, 科研人员理论水平比较高, 但是实践操作能力有限 。
通过与国外同行交流, 我国教练员、科研人员普遍认清了差距, 了解了现代竞技体育的发展和高水平运动队教练员、科研人员的素质要求 。
参考文献:
[ 1] 全国体育院校教材委员会. 运动训练学[ M ] . 北京: 人民体育出版社, 2008, 5.
[ 2] 王芬, 等. 体能训练的理论与实践研究[ M] . 北京: 北京体育大学出版社, 2009, 9.
[ 3] 王芬, 等. 高水平竞技运动科学训练研究[ M] . 北京: 北京体育大学出版社, 2008, 3.
[ 4] 王芬, 等. 高水平竞技运动体能训练研究[ M] . 北京: 北京体育大学出版社, 2009, 5.
_原题为：借鉴美国现代体能训练理论与实践 ， 提升我国体能训练科学化水平 。有删减
作者：王芬 ， 侯会生 ， 徐庆雷

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