植物观察记录表模板植物生长记录表( 二 ) _生活百科

8.老师:太棒了。番茄的羽毛状叶子叫羽状叶，杨树的叶子叫心形，枫树的叶子叫掌状。每种植物的叶子都有特定的形状，叶子的形状是植物的重要特征。在幼苗生长的过程中，地上的枝叶在生长，而根部也在努力生长。根植物在其生命活动中起什么作用？
【设计意图:通过观察植物生长过程的照片和幼苗生长记录表，让学生直观地感知幼苗生长的过程。引导学生观察比较，寻找番茄叶的特征。质疑的作用导致了根本。]
第三，根的作用
1.老师:二年级的时候，我们学了种植小葱。通过这节课的学习，我们知道，小葱的生长需要一些基本的条件，比如土壤、水、阳光。同时我们还做了一个小葱喝水的实验，记录小葱每天喝多少水。同学们，你们还记得这个实验的注意事项吗？这有什么意义？)
2.生:小葱根部要发达，水不要到根部…
3.师:不难发现植物的哪一个器官与“用小葱喝水”关系密切？
4.生:“用小葱喝水”与根有关。
5.师:对，“小葱喝水”靠根。这个实验表明根有什么作用？
6.生:《用小葱喝水的实验》说明根是可以吸水的。
【植物观察记录表模板植物生长记录表】7.老师:这位同学回答的很好。“用小葱喝水的实验”表明，根是可以吸水的。同时，溶解在水中的养分被根部吸收。所以，根可以吸收水分，溶解水中的养分。根系吸收的水分和溶解在水中的养分可以维持植物的生命，使幼苗不断生长。根属于植物的营养器官。
8.老师:你认为植物的根通常长在哪里？
9.生:植物的根通常生长在地下土壤中。
10.老师:这是玉米的不定根，属于根的一种类型。学生观察玉米不定根的生长部位和特征。
11.生:玉米的不定根是从茎的下部长出来的，数量很多，像钉子一样把玉米的茎牢牢地固定在土里。
12.老师:在群里讨论这样的根会有什么作用？
13.生:根对稳定茎有支撑作用。
14.老师:有一种食物叫“小人参”，因为它质优价廉。你知道是谁吗？
没错，就是萝卜。我们经常吃的萝卜、胡萝卜、红薯都属于根茎类。俗话说，烟台苹果莱阳梨比不上潍坊萝卜皮。潍坊萝卜脆、甜、味美、多汁。同学们，想想吧。这对于根意味着什么？
15.健康:储存营养的作用。
16.老师:谁能总结一下根的主要功能？
【设计意图:通过生活经验的回顾、观察和思考，让学生感知植物的根具有吸收水分和溶解在水中的养分、固定植物和储存养分的功能】
四。摘要
1.老师:你从这节课中学到了什么？分享给大家！
2.生1:我知道幼苗的生长过程。据观察，番茄的叶片为羽状叶，不同植物之间的叶片形态存在稳定的差异。
健康:植物的根具有吸收水分和溶解在水中的养分、固定植物和储存养分的功能。
生:植物的根通常生长在地下土壤中。它是根植物的营养器官，可以维持植物的生命。
[板书设计]
2.幼苗已经长大了。
一、幼苗生长的过程
第二，根的作用
吸收、固定和储存

植物观察记录表模板 植物生长记录表( 二 )

植物观察记录表模板植物生长记录表( 二 )