现代阅读知识和答题技巧
文章插图
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1.场景描写的作用:渲染气氛,烘托人物情绪,推动情节发展,表现人物品质,烘托中心意思 。
2.描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 。
3.运用比喻和拟人等修辞格的功能:运用…的修辞...生动地写下...
4.利用排比的功能:增强语言揭示,生动书写...
5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 。
6.反问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 。
7.题目的作用:概括内容;揭示主题;暗示线索
8.第一段叙述的作用:
(1)环境描写:指出故事发生的地点和环境,引出下文,为下文情节的发展做铺垫 。
(2).其他:打开话题奠定全文的情感基调;获取全文或者引起下文,为下文情节的发展做铺垫 。
9.中句的作用:连接前后的过度作用 。
10.最后一句议论文的作用:总结全文,参考开头,指出中心,深化主题 。
11.叙事顺序:顺序、倒叙、插入 。
12.作家个人名的好处:第一人称真实可信;第二个人说,亲切自然;第三人称,可以多角度描述,不受时间和空限制
13.叙事线索的形式:实物;人物;思想感情的变化;时间;地点变更;中心事件
14.寻找线索的方法:标题;重复出现的词或事物;抒情评论句
15.从三个方面欣赏段落:内容(写了什么,选材有什么独到之处);形式(写作方法、语言特点、修辞);感受(社会价值、意义、作用等 。文章的)
初中语文基础知识点的归纳
第一部分
两种常见的叙事线索:对象线和情感线 。
两种语言类型:口语和书面语 。
两种论证方式:论证和反驳 。
两种解释语言:平实生动 。
说明文有两种:关于事物的说明文和关于事物的说明文 。
两种环境描写:自然环境描写——烘托人物情绪,渲染气氛 。
社会描述-解释时代背景 。
两种论点:事实论点和理性论点 。
第二部分
三种人:第一人、第二人和第三人 。
三种情感色彩:褒义、贬义、中性 。
小说三要素:人物(主要人物根据小说主题能否表达来确定)、情节(开头/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境) 。)
人物:主要掌握通过恰当的描写方法和角度刻画人物,反映人物思想和性格的阅读技巧 。
情节:主要了解各部分的基本内容以及理解和分析小说情节的方法和技巧 。
开头:交代背景,为下文做铺垫 。
比如《孔乙己》的开篇部分,叙述了咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮和长袖客)的场景,说明了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为孔乙己这个特殊人物的出现做了铺垫 。
发展:刻画人物,反映性格 。
比如《孔乙己》的发展部分,叙述了孔乙己第一次在咸亨酒店喝酒被嘲笑的场景 。通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等 。,暴露了他的贫穷,自欺欺人,迂腐可笑,自傲,懒惰 。
高潮:展现冲突,揭示主题 。
比如《孔乙己》的高潮部分,叙述了孔乙己最后一次去咸亨酒店喝酒,被嘲笑 。它反映了丁的欺软怕硬、心狠手辣,正面刻画了孔乙己的体弱多病的一生,展示了他的悲惨遭遇,从而深刻揭露了封建科举制度的罪恶 。
结尾:深化主题,留下思考 。
比如在《孔乙己》的结局中,一组意味深长的“约”“确”等词语,不仅为孔乙己的悲剧命运增添了悲剧意味,也给读者留下了无尽的思考 。
环境:主要了解自然环境和社会环境的作用 。
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