牛津大学到底强势在哪里（牛津大学校园环境怎 _牛津大学

近期，泰晤士报高等教育（Times-THE）公布了2018年世界大学排名，评估了全球79个国家千所高等院校，而牛津大学再次高居榜首，被评为全球排名第一的高校。
在去年的排名中，牛津大学成为首次在本排名中登顶的英国高校，而今年牛津大学又一次蝉联冠军。

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“牛津大学在这些全球排名中保持名列前茅让我感到非常高兴。在我们这个领域里，成功从来都不是偶然；而是来自对卓越和创新永无止境的追求，和对我们长期价值观的坚守。如今，英国在国际舞台的角色尚不明朗，而高校在社会中的位置也不乏质疑——在这样的时代背景下，牛津大学连续两年被评为全球最好的大学，这将是所有牛津人的骄傲，我希望也能成为全英国的骄傲。”
——牛津大学校长路易丝·理查德森教授（）

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牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。涌现出一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首。

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学院制
院系制度可以说是英国院校的一大传统特色。而牛津又是个中翘楚，这里所说的学院制( )和我们通常所理解的国内大学按照专业划分诸如“理学院”、“商学院”、”工程学院“不同，牛津的学院不是按专业分割的，而是有多个专业组成的一个个兼容并包的多元社区。
牛津的学院更像一个个独立的小大学，拥有更高的自主权，掌管自己的财政，管理学生的衣食住行，并且和大学的各个专业的教学部门合作管理学生的教学。

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在本科招生时，学院是独立招生并且面试的，这样造成的结果是，相对于大学，学生们对于自己的学院更有归属管和认同感。另外，你除了院系里有导师，在学院也有导师，一般大家也会住在学院，所以学院提供了一个生活、学术与社交的重要场所。在申请工作的时候，如果是牛津毕业生，需要进一步告知所属的学院，可见学院作用也是相当大的。这一点是与一般大学不一样的地方。

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导师制
在牛津大学，从新生入学开始，导师便对他们在生活、经济、道德、行为、学业等诸多方面予以教导，每周都要和学生见面聊天，每次约持续1小时，地点可随意选取教室、宿舍、咖啡厅等，气氛很是轻松。导师的作用就是向学生不断提出建设性的意见和批评，引导学生另辟蹊径地去解决问题；导学过程就是培养学生要批判地看待问题，寻求事物之间的内在关联的能力。
【牛津大学到底强势在哪里（牛津大学校园环境怎】

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牛津大学导师制最初产生于14世纪。当时的制度是从学院的基金中留出100先令作为导师的报酬，导师主要是学生在道德和经济方面的保护人。这一行为标志着制度化的导师制在牛津大学的最初确立。在宗教改革时期，随着牛津大学各学院成为以本科为主的教学机构，导师制在各学院普遍建立起来。