3分钟了解内容分析法内容分析方法的优缺点 _传播

在之前的方法课中提到，内容分析法完全采用科学研究方法，即从研究目的，到研究理论，到研究假设，最后到研究结果，整体过程科学严谨。该方法既注重数据的定量统计，又注重数据的定性分析。
在研究和应用价值方面，内容分析显示出强大的生命力。它可以用来研究任何文件或记录的交流和交流事件，因此它具有广泛的应用，从商业到社会服务，从市场和媒体研究，到人种学和文化、社会学和政治学、心理认知科学等等。其他研究领域。
首先，内容分析在研究中的应用怎么样？
用数据说话。首先，在CNKI上搜索。时限为近五年内2016.12-2020.12 。全文检索采用“内容分析法”，出现2次以上的文献数为3906篇。，从发表的年度趋势来看，从2016年的74篇到2020年的1557篇，文章数量增长了约20倍。
在研究课题方面，内容分析与研究方法、研究综述、政策研究、网络文本、旅游形象研究等课题排名前30位的文献排名较高。
从研究学科来看，社会科学文献数量最多，其中图书情报学、新闻传播学、旅游学、教育学、政治学、心理认知等学科文献数量较多。
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接下来，小编整理了一些应用领域的实际案例，供大家参考。想了解更多案例，可以登录吗？要搜索的知识库。
在了解了一些可以应用内容分析的领域后，编辑以新闻和传播为例，与读者讨论可以分析的研究方向。例如，内容分析的研究模式是从传播内容、传播者和传播过程中涉及的受众的角度设计的。
比较传播内容的趋势
分析同一传播源的内容，不同时期或阶段的变化。例如：近10年主流新闻媒体分析，非传染性疾病报道框架及框架差异的潜在原因；分析不同传播阶段的网红事件内容，对比不同节点的相似事件。（相关论文详情请点击这里）
评估情况对沟通内容的影响
讨论同一传播源的内容在不同的历史、政治和文化情境中如何变化。例如：分析互联网1.0和2.0广告时代不同移动端广告内容的设计变化；比较抗议背景下中西医媒体形象的变化。（相关论文详情请点击这里）
评估读者对传播内容的影响
讨论相同的传播源是否会为不同的读者产生不同的内容。例如：分析新闻报道中对“一带一路”问题的报道差异，探究差异的原因；比较不同社交媒体（如微博、微信公众号等）上KOL、政经界代表、厂商发布的内容互动性。
分析沟通内容变量之间的关系
分析同一传播源中不同内容的相关性。例如：分析某个社交媒体账号发布的大量内容之间是否存在关联；分析同一电视台不同节目呈现的数值是否存在相关性。
比较沟通者之间的差异
【3分钟了解内容分析法内容分析方法的优缺点】比较来自不同传播源的内容，以推断传播者之间的差异。例如：比较新闻媒体和社交媒体的编辑立场，探讨不同面向读者的媒体的编辑立场是否不同。
评估沟通者的表现
根据特定标准评估沟通者的表现。例如：以官方说法为标准，对比社交媒体对疫情传播路径的讨论，评估网络谣言的产生和发展；以某传播内容的调查数据为标准，比较同一传播内容在社交媒体上的情绪，评估公共和社交媒体网络情绪分析的差异。

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