学历史到底有啥用历史是个什么玩意 _读书

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这是一个喜欢历史文学的人经常被问到的问题，我想在这里谈谈什么是历史。
学习历史有什么“用处”？
除了可以用来吹牛，研究历史真的一点“用处”都没有。
在这样一个物质社会，很多人认为只有用来赚钱的东西才有用。历史不是一种实用的生存技能。我的父母也经常问我：“每天读这些历史书有什么用，你能养活自己吗？” 。
我想了想，似乎不可能。毕竟我知道，秦皇汉武的出生和死去，别人都不在乎。即使有，但大多数都是出于强制目的，不能用于赚钱。我只能说，阅读是我的爱好，所以我会坚持下去。从研究的角度来看，还有一件事要比较。科技研究未来，历史研究过去。既然都结束了，还需要研究什么？它能给社会发展带来什么？从发展的角度来看，什么都不能带来。
历史在古代基本上是一门必修课，因为除了文学和历史，他们没有什么可学的。现在不同了，我们有德西先生和一大堆可以改变我们生活的东西。那么，历史在现代社会中的实际作用最小，它有什么用呢？到了近代，历史放到了现在，却造成了很多不好的影响，也诞生了很多巨魔。我不擅长学业，但我想我的胸膛里有墨水。看到通古斯野猪、鞑靼人、宋复明的皮肤，我就觉得不舒服。我不敢说我??读过很多书，我相信卢思勉先生和陈寅恪先生也不敢这么说。但我对这种巨魔极为反感，敢问做过专门研究的人吗？你研究过明清两代数以百万计的碑文和大部分史料吗？我没有，所以我不会说。另外，现在的人喜欢把政治和历史联系在一起，不恰当地讽刺政府。我在知乎上看到了这个帖子

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它实际上得到了很多喜欢，我读后觉得很可笑。钱牧先生也批评太平天国，所以钱牧先生也是反革命？历史研究不注重客观性，夹杂一堆糟粕，使历史变味。卢思勉先生也是个大喷子。我认同。初读《中国通史》比钱牧先生的《国史纲要》更主观。他对历史人物的评论就像键盘侠一样犀利。但我读起来一点也不反感，也不反感，因为卢思勉先生对某个人物的主观判断是经过大量客观分析得出的结论。只有没有分析的结论才是历史的悲哀。
既然历史已经成为渣滓，还需要向他学习什么？最好是学唱歌，谈钢琴，甚至是理工科。我们引出下一个问题，历史的应用。
历史的应用
首先我引用乔治·奥威尔的小说《1984》中的一句话。

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历史上，上限很高，下限很低。上限对于帝王将军乃至圣贤都可以很高，下限是抱怨社会的无用巨魔。中间那么多人怎么办？我将谈谈历史的作用。
1.修身版型
“但教芳村远离诸恶，立于狼虎之中。”
从冯道的《五朝随笔》中，冯道的生平诗可谓是淋漓尽致的表达。五朝十二皇子一动不动，可进可退，可屈可伸。这是历史的第一个角色。“以铜为镜以理衣，以史为镜知兴衰，以人为镜知得失。” 正气修身，是做人做事最重要、最不可缺少的。. 作为一部有无数先见之明的历史，萧何、张良等人的成功，对于很多历史学的人来说都是耳熟能详的，但真正学过应用的却寥寥无几。
2、明智的

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一个人要想成为人才，首先要有智慧，成功要有机会。如何抓住它，历史上的例子数不胜数。《破夭赋》列晏子、张良、萧何、孔明、韩王胜、刘邦败。名单还在继续。

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