解读思修人生价值观思修人生价值观的基本内容是什么 _人生观

人生观的基本内容包括幸福观、苦难观、乐观观、荣辱观、生死观、友谊观、道德观、审美观、公私观，爱情观。由于社会地位不同、生活环境不同、文化素养不同，人们的人生观也不同。正确的人生观就是毛主席说的：“做一个高尚的人、一个纯洁的人、一个没有庸俗品味的人、一个有益于人民的人” 。
二、什么是价值观？

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价值观是指一个人对周围客观事物（人、事、物）的意义和重要性的一般评价和看法。这种在人们对事物的看法和评价中的优先顺序和重要性的顺序就是价值体系。价值观和价值体系决定人的行为和心理。
价值观是衡量人心的尺度。价值观是通过人们对事物的行为取向、评价和态度来体现的。它们是一个人世界观的核心，是驱动人们行为的内在动力。
一个人的价值观是由一个人的自然环境和社会环境决定的，包括他的社会地位和物质生活条件。价值观是通过社会化获得和培养的。家庭、学校、工作环境等群体对个人价值观的形成起着关键作用，其他社会环境也有重要影响。价值观有一个形成的过程，随着知识的增长和生活经验的积累而逐渐确立。个人价值观一旦确立，就比较稳定，有一定的价值取向和行为刻板印象，不会轻易改变。
三、价值观的特点是什么？

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稳定人的价值观在给定的时间、地点和条件下总是相对稳定和持久的。比如，对某事的质量总是有一种看法和评价，这种看法在同样的条件下是很难改变的。
发展。随着人们经济地位的变化，以及人生观和世界观的变化，他们的价值观也会发生变化。这意味着价值观不是一成不变的，而是处于发展变化的过程中。
继承。价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观从出生开始，受家庭影响最大，那么他在学校接受什么样的教育也起着决定性的作用。一个人的经济条件和社会地位对其价值观的形成起着决定性的作用。当然，社会环境的影响以及父母、老师、朋友的意见和行为对一个人的价值观的形成也有重要作用。
四、价值规律

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价值观因人而异，价值观取决于人生观和世界观。因为每个人的先天条件和后天环境不同，人生经历也不同，每个人价值观的形成也会受到不同的影响。因此，每个人都有自己的价值观和价值体系。在相同的客观条件下，不同价值观和价值体系的人，动机模式不同，行为方式也不同。性格差异是价值观的特征。
价值观随着环境而变化由于环境的变化，经验的积累，知识的增长，人们的价值观会发生变化。环境的变化包括经济条件、政治条件、社会地位、社会声誉等。人是环境的产物，在什么时间、什么位置思考事情是人类发展的正常规律。
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