带你充分认识教育重要性 对教育的理解和认识( 四 )


此外,我们的评价机制也亟待改革 。行政机关应适当下放权力,将校长、教师和学生从不再适合他们的考核评价机制中解放出来 。
首先,将校长由上负责改为下负责,降低校长的等级,建立系统、全面、合理的考核机制,将校长的任用从政府要公开竞争 。不对一个部门或个人负责,而是对整个学校负责 。
【带你充分认识教育重要性对教育的理解和认识】建立科学的评价体系、独立的评价机构,合理重新分配行政权力和学术权力的影响范围和大小,不拘一格,张开手脚,提高高校的积极性和创造性 。同时,要解放教师,让他们真正享受教育生活,体验教育职业带给他们的成长;解放学生,让他们不再为成绩而学习,发展个性,成为自己 。
为加强学生事务的管理和服务,对学生反映的问题要有及时有效的处理组织 。要知道,高校面临着一群年轻化、思维活跃、创造性和破坏性并存的群体 。
其实,我们的教育也不是没有表扬,只是我们的拓展不够,好的东西没有推广,榜样没有引领,没有大力宣传和宣传,有的推广不到位 。知识不够 。
所以,如果我们还是不改正观念,不提高对教育的认识,不学习,不反思,不认真对待好的制度和方法,不去执行,那么好的社会蓝图只能永远保存 。在蓝图阶段,未来可能并不乐观 。
民办教育仍需民办 。教育问题不能忽视,要向全社会、向人民、向学生、向教师、向学生征求意见 。只有这样,才能从根本上化解矛盾,实现发展进步 。
无论如何,教育的发展是一个缓慢的过程,改革不可能一蹴而就 。教育的深度决定了一个国家能走多远 。为了完成这样的任务,教育应该远离浮躁 。只要我们能认真思考、研究,把教育提升到战略高度去理解,相信我们一定会在崎岖曲折的道路上不断前行,实现我们的理想 。
最后,希望借用教育家朱永新的一首教育诗——《新教育的种子》,表达我们对未来道路的坚定和信心:
我是一颗种子/一颗新教育的种子/我来自理想和激情之花/我无法选择我落在什么样的土壤/--富饶或贫瘠,北方或南方/无论是带我不管我被埋得多么深,我最终都会穿过泥土/走向光明的一面
我是一粒种子/一粒新教育的种子/我是信念和毅力的果实/我无法选择我面对的天空/——晴天或阴天,蓝色或灰色/无论风雨无阻和霜,我早已向岁月许诺/让我的生命绽放
我是一粒种子/一粒新教育的种子/为了那灿烂的花朵/我要用一生的修行来修炼/——汲取大地的养分,触摸太阳的光芒/不管多久冬天是,草长莺飞的春天/早已藏在心里
我是一颗种子/一颗新教育的种子/我有无数的过去和现在的轮回/但我最看重现在的力量/——曾经化作泥巴,换取今天的芬芳/不管发生什么,我相信自己/每一次更香