早产儿发育“不达标”，你可能搞错了方法早产儿怎么纠正胎龄( 二 ) _为什么早产儿要纠正胎龄

2、语言
对自己的名字有反应，会转身和注视发“da” ， “ga” ， “ba” ， “ka”等声音。
3、活动
注意到玩具的功能（例如，音乐和发光）；玩具掉落会寻找。
4、社会--情感
越来越意识到周围环境，喜欢四处张望；留意父母是否在场；对陌生人的反应不同；能表达兴奋、开心和不开心。
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【早产儿发育“不达标”，你可能搞错了方法早产儿怎么纠正胎龄】 用拇指和手指捡起小物体；更容易移动（爬行，扶着家具/握住手时走动）；能拉着站起来。
2、语言
理解熟悉的单词（自己的名字和简单的短语，如“洗澡时间到啦”、“再见”）；发元音与辅音组合的音(“dada”、“baba”、“mama”）；模仿声音和动作。
3、活动
小心地探索物体（例如将它们翻来覆去，将手伸到小洞内）；更多地主动进食（例如尝试拿起奶瓶或拿手指食物）；玩具被拿走时有抵抗。
4、社会--情感
玩躲猫猫的游戏，兴奋拍手；认生。
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独站；迈出第一步；一次翻几页/一小叠书；将小物体放在容器中，例如捡黄豆放进小瓶子。
2、语言
可以将常见的简单动作与声音结合起来（例如拍手的时候说“拍”）；当被告知不要做某事时，可以暂停或停止；有意识地叫爸爸、妈妈；重复地说一个字或词；在有要求时递给你一个物品，例如递书让你读。
3、活动
进食能力进一步提高（尝试从杯中喝水）；穿衣知配合，在帮助下能穿衣服。
4、社会--情感
认生，愿意和父母及看护人在一起；与其他孩子玩耍。
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自如地独自行走；能爬上椅子和其他家具。
2、语言
除了说“妈妈”和“爸爸”外，还使用2个字/词；用声音或词语要求食物或饮料；通过拉扯大人，指示或咕噜声表示他想要什么。
3、活动
用勺子自己进食，经常坚持自己进食。
4、社会--情感
给亲吻；用“嗨”来表示欢迎；能听完一个故事。
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涂鸦；无需帮助就能行走，有时会跑；向前踢球；沿地面拉一个玩具。
2、语言
可执行简单的指令，例如“给爸爸”；说越来越多简单的字或词（至少5-10个）；能指出身体部位如鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵、手脚。
3、活动
享受自己吃饭，但搞得一团糟；玩过家家游戏，知道各种物品的功能（例如用杯子喂娃娃喝水，将茶倒入杯子等）。
4、社会--情感
被干扰时有时候会说“不”；可以更容易地和父母分离，但再次看到父母时很开心。
纠正胎龄2岁 1、运动
画圆弧及垂直线条；跑得稳，很少跌倒；单独上下楼梯；没有支持单脚站立；一次翻一页书。
2、语言
使用2-3个词的短句说话；遵守两步指令；使用至少20个字（包括代词他，她，我）；活动；通过翻页和看照片来阅读书籍；旋转门把手打开门；自己洗手并擦干；自己吃饭，只有一点洒出来。
3、社会--情感
帮助做简单的家务；纠正他的行为时通常会停下来。

早产儿发育“不达标”，你可能搞错了方法 早产儿怎么纠正胎龄( 二 )

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