网友一：
让一些民族高校或普通高校在当年参加高考的考生中，低于分数线（不得低80分以上）招收一些少数民族学生，先由高校培训1-2年，然后根据考核再进入大一阶段的学习 。
在预科阶段，学习的内容一方面是强化高中的知识与技能，另一方面也有部分与大学有关的内容，科目以语文、外语和数学为主，学业完成后由所在高校考核，考核通过后，由考生与高校相结合选择专业，上报教育部门，一般不能再调剂 。
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网友二：
预科班可以说是高中毕业生在正式进入大学本科或专科学习前进行的学习，可以说是一种进入正式大学生活的过渡期 。只不过要想进入预科班需要达到一定的条件而已（具体下面会一一说明） 。主要流程是考生先达到对应的招生条件，进入对应大学和专业的预科班学习，这个学习时间一般都是1年为限，最后通过一个预科结业考试，考试合格后就正式进入真正的大学生活 。大概流程是这样子 。
网友三：
预科班主要是针对于少数民族和个别贫困地区实行的政策偏向，所以预科班绝大部分名额都是针对于少数民族（比如说 藏族、彝族、傣族等） 。预科班在种类上分可以是少数民族预科班和文体预科班这两个，其中少数民族预科班的招生限制就是属于少数民族，其二就是属于高中应届毕业生范畴和对应的农村户口 。
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网友四：
关于预科班的结业考试，如果大家能够进入到大学预科班，那么这个结业考试是不太可能会成为你进入正式大学生的障碍 。这个考试和高考不一样，高考主要是为了选拔人才，划分层次，但是这个结业考试不是为了筛选，所以在难度上是不高的，都是平时课堂上的所涉及到的基础知识 。具体还是因学校不同而异，有些高校会在考前划定考试范围和重点，基本上只要你在平时能够拿出2/5的时间，考试基本上不会有很大的问题 。
网友五：
现在的预科班基本上是存在于有民族学院里面，也就是少数民族预科班，举办少数民族预科班是为了让少数民族学生升入大学的时候起到一个缓冲的作用 。
其目的也很明显，就是为了能够借助国家的政策力量提高少数民族和贫困地区学生的基础知识能力，最终也是希望能够达到一个缓解目前教育资源分布不均的效果 。
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网友六：
总的来说在预科班学生和普通统招同批次同专业学生之间的区别很微小，更多的是体现在时间成本上，因为预科班学生需要学习一年通过考试才能成为真正大学生，所以预科班学生相当于在预科班完成了自己高四生活，与当年高三同学相比，预科班学生获得本科毕业证多了一年 。其他的区别就比较少了，或者不是特别重要 。
相反预科班同学和普通统招最终所取得的毕业证和学位证都是一样的，四年的本科生活也都是同在一个校园里面，同一个氛围下 。不会存在将预科班学生隔离的情况 。
切记：
本科生如果想加入有外国人、留学生的社群（英语角）练口语，搜索公众号“竖起耳朵听”即可加入，英语角里会美音、伦敦腔、印度腔的小伙伴都有 。
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