教育与教学研究 _生活百科

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教育与教学研究【教育与教学研究】《教育与教学研究》是由成都市教育局主管、成都大学主办的高等学校综合性学术期刊。
据2019年3月《教育与教学研究》官网显示，《教育与教学研究》编委会拥有顾问4人，委员96人。
据2019年3月13日中国知网显示，《教育与教学研究》出版文献9025篇，总被下载1912371次、总被引36063次；（2018版）複合影响因子为0.390、（2018版）综合影响因子为0.210 。据2019年3月13日万方数据知识服务平台显示，《教育与教学研究》载文量为3292篇、基金论文为1568篇、被引量为7835次、下载量为71563次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育与教学研究》影响因子为0.48 。
基本介绍中文名称：教育与教学研究
外文名称：Journal of Chengdu University（Educational Sciences Edition）
语言：中文
类别：教育综合
主管单位：成都市教育局
主办单位：成都大学
编辑单位：《教育与教学研究》编辑部
创刊时间：1987年
出版周期：月刊
国内刊号：51-1720/G4
国际刊号：1674-6120
现任主编：宋乃庆
编辑部地址：成都市龙泉驿区十陵镇成都大学
历史沿革1987年3月，《成都教育学院学报》创刊（月刊）。2007年1月，该刊改名为《成都大学学报（教育科学版）》（月刊）。1999年，该刊被中国知网共收录7期。2009年3月，该刊改名为《教育与教学研究》（月刊）。2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。办刊条件栏目方向读者对象
《教育与教学研究》以全中国主要师範院校教育科研人员、四川省主要中学教学人员、成都市中国小、幼稚园有关领导及教学科研人员、成都大学教学及科研人员以及致力于教育研究的硕、博研究生为读者对象。主要栏目
《教育与教学研究》设有高等教育与教学、基础教育与教学、教师教育与发展、思想政治教育、学前教育与教学、职业教育与教学、教育论坛、教育事业、教育理论、高校学科教学、高等教育_高校课程与教学改革、教育与教学心理、民族教育、学人论坛、教育论坛“教育思想”专题、高等教育与管理、高等教育人才培养、基础教育中学教学、教育心理学、高等教育研究、教育论坛“教材研究”专题等栏目。人员编制据2019年3月《教育与教学研究》官网显示，《教育与教学研究》编委会拥有顾问4人，委员96人。

《教育与教学研究》编辑委员会成员

职务姓名顾问顾明远纪大海查有梁周满生委员边仕英曹辉陈柏华陈大伟陈刚陈寒陈理宣陈鹏程方平禇远辉杜学元段必聪额尔敦巴根朱晓宏冯文全冯永刚郜岭管会生韩冰清何会宁何伦忠胡铃冬胡珍胡卫星黄传慧黄甫全黄英杰黄正夫季诚钧姜华蒋玉国黎军李赐平李广李怀龙李季李江源李鹏飞李清臣李森李伟李宜江李知敬李忠李中国连榕廖其发刘家访刘世民刘晓明龙宝新马云飞聂竹明欧拥军潘洪建彭时平彭泽平邱小健邱兴全守杰任俊苏永建唐安奎唐芳贵田间王海莹王武年王友强魏青吴全华吴绍安吴小鸥谢艺泉徐本淳薛国凤严雅莉杨挺幺加利岳鹏余林余小波曾平飞曾琴张光陆张华龙张家军张立军张蓉张永华赵慧勤赵先明赵彦俊郑淮周倩周小山朱镜人学术交流2016年12月，《教育与教学研究》期刊建设专家研讨会在成都大学举行，会上与会者围绕如何“提高办刊质量，增强学术影响力”讨论。2017年4月，《教育与教学研究》期刊中心参加全国第四届教育期刊改革与发展高峰论坛，参加此次论坛。2018年4月，由成都大学《教育与教学研究》编辑部等主办的2018年《教育与教学研究》编委会暨国际教育论坛在成都举办，大家围绕 “新时代教育：文化坚守与国际融合”论坛主题作学术报告并交流。办刊成果收录情况《教育与教学研究》被《中国人文社会科学期刊评价报告》引文资料库、国家哲学社会科学学术期刊资料库（NSSD）、中国知网、学术期刊（光碟版）全文资料库、中国学术期刊综合评价资料库（CAJCED）、万方数据—数位化期刊群、中国核心期刊（遴选）资料库、重庆维普中文科技期刊资料库、超星学术期刊“域出版”、中教资料库、博看网等资料库收录。出版发行据2019年3月13日中国知网显示，《教育与教学研究》共出版文献9025篇。据2019年3月13日万方数据知识服务平台显示，《教育与教学研究》载文量为3292篇。影响因子据2019年3月13日日中国知网显示，《教育与教学研究》总被下载1912371次、总被引36063次；（2018版）複合影响因子为0.390、（2018版）综合影响因子为0.210 。据2019年3月13日日万方数据知识服务平台显示，《教育与教学研究》被引量为7835次、下载量为71563次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育与教学研究》影响因子为0.48，在全部统计源期刊（6735种）中排第2935名。荣誉表彰2013年，《教育与教学研究》被评为“四川省首届社会科学特色学术期刊”。2014年，该刊被评为“全国地方高校精品期刊” 。2015年，该刊被评为“四川省第二届社会科学特色学术期刊”。2017年，该刊被评为“第三届四川省社会科学优秀学术期刊”。文化传统办刊宗旨《教育与教学研究》以“诚挚友善，甘为人梯，传播科学，精益求精”为宗旨，组织研究教育改革与发展中的现实问题和理论问题，促进高等教育和基础教育学术研究与交流，展示教育教学的科研成果，以及为教育理论研究人员、高校行政管理人员和广大教师提供理论研究和实践经验交流的园地，为推动中国教育发展作出贡献。现任领导