童心密码:一个心理师的育儿手记


童心密码:一个心理师的育儿手记

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童心密码:一个心理师的育儿手记【童心密码:一个心理师的育儿手记】《童心密码:一个心理师的育儿手记》是2010年辽宁科学技术出版社出版的图书,作者是胡慎之 。
基本介绍书名:童心密码:一个心理师的育儿手记
定价:24.8元
出版社:辽宁科学技术出版社
出版时间:2010
图书信息书 名: 童心密码:一个心理师的育儿手记作 者:胡慎之出版社: 辽宁科学技术出版社出版时间: 2010年8月1日ISBN: 9787538165036开本: 16开定价: 24.80元内容简介《童心密码:一个心理师的育儿手记》内容简介:一个心理师,会怎样养孩子?我的众多读者和朋友强烈建议我要个孩子,那样他们好看看,一个心理师是怎样养孩子的 。但我至少目前还是坚定的丁克主义,所以这一点是没有可能的了 。再说,真要了孩子我会是一个什幺样的父亲还不好说 。对此,女友的判断是,我会是一个坏爸爸 。作者简介胡慎之,广州向日葵心理谘询中心创办人、主任治疗师、精神分析师、婚姻家庭指导师、亲子关係和青少年心理谘询专家 。从事心理谘询行业长达10余年,个体成功案例总谘询时间长达4000~5000小时,具有相当丰富的谘询实践经验 。谘询个案涉及家庭、婚姻情感、青少年、危机干预,焦虑抑郁、失眠等常见的心理问题及个别疑难案例 。曾应邀为中山大学、华南师範大学、暨南大学、广州工业大学等华南地区着名高等院校心理大讲堂心理专家 。成功举办过百余场次各类工作坊及心理专业课程培训,为中国石化、中国移动、新浪网、广州市天河区工商局等多家企事业单位进行管理培训及提供EAP服务 。同时也是《婚姻与家庭》、《人之初》、《时尚健康》、《羊城晚报》、《新快报》、《信息时报》等多家杂誌报社特约撰稿人 。曾路,豆子的妈妈,儿童心理工作者 。图书目录1 襁褓中的豆子(第1个月):心理自闭,分不清自己和妈妈1.当我来到这个世界——分离.生命的初体验分离,是宝宝来到人世第一时间体验到的心理感受,这注定他一生将致力于建立关係,使自己不被孤独包围 。父母见到宝宝的第一时间给予他的评价,也将影响宝宝内心的核心价值感 。2.幸福的日子,守静的豆子——何为宝宝建立最初的安全惑从还是受精卵的时候就要开始为宝宝建立安全感,在潜意识里,宝宝是可以感受到一切的,父母的平和情绪、和谐关係等都将起到关键作用 。3.香香的六乳房——母乳餵养,为了宝宝的心理健康生命最初的几个星期里,婴儿还不能与他人产生互动,而只是与他人的部分——一只乳房 。一只手产生互动 。母乳餵养就成了最不能缺失的满足 。成年以后的不良行为,往往与缺失母乳餵养有关 。4.抱?还是不抱?——生命初期,请做宝宝的完美照料者生命初期是心理上的自闭阶段,宝宝需要一个完美照料者,满足他的一切需要,建立基本安全感 。当宝宝的需要被及时完美地满足了,将来就不需要再去寻找了 。5.吃饱喝足养小猪——舀闭期,非诚勿扰初生婴儿处于自闭期,所有的需要都围绕生存而展开,吃饱、喝足、睡好、穿暖,身体满足了,心理上就不会恐惧、焦虑 。妈妈既要儘可能及时回应他的需要 。又要儘量不打搅他 。2 怀抱里的豆子(第2-5个月):心理共生期,需要“足够好”的妈妈1.好妈妈,坏妈妈——非好印坏,宝宝把世界分成两半看宝宝开始构建自己最基本的内心世界,那就是先把世界分成好的和坏的 。好的就是满足自己的,坏的就是不满足自己的,这是最基本的思维方式的雏形,在这个时候,怎样去做一个稳定的妈妈就很重要了 。2.栽兽竖蔷艳——满足的不仅是好奇宝宝对世界充满了好奇感,因为好奇,宝宝开始用自己的眼睛去看世界,这是他的本能,也是生存的法则 。3.宝宝第一次对我笑——给宝宝一面光诘美好约“镜子照镜子时,我们能在镜子里看见自己 。人际互动中,我们从他人的反应中也能”看到“自己 。好妈妈像一面平滑光洁的镜子,让宝宝看到一个美好、可爱的自己;内心不健康的妈妈,让宝宝”看到“的自己是变形的 。4.羡慕啊,豆爸会说火星语——我们用什幺和宝宝交流沟通,爸爸在育儿过程中如何参与?宝宝并不能听懂爸爸的话,但他能感受爸爸的爱,爸爸的心 。爸爸是可以缓解”坏妈妈“所带来挫折感的很好的替代 。其实,爸爸并不是爸爸,只是完成宝宝自恋的又一个”妈妈“ 。5.不要叫我胖胖——爱,让评价走开宝宝不是用眼睛和耳朵,而是用自己的心来感受这个世界的,在他的心里,世界很纯净,因此,一点点不和谐的音符,都可能引起宝宝内心的振动 。6.用嘴巴看世界——宝宝正在口欲期吃可以满足最原始的欲望 。嘴巴的功能不光是吃,还是情感建立的个联繫工具 。在满足生理需要的同时,宝宝用嘴巴来满足心理需要 。7.超级郁闷,一同摔了两次——如何处理成长中的小创伤豆子从小床上摔下来了,体会到世界的不安全,是无视他的恐惧情绪继续让他睡小床,还是从此让他放弃睡小床,抑或代宝宝向小床发泄愤怒?3 坐着玩的豆子:心理分化开始了,知道妈妈就是妈妈1.认生了——开始分化陌生人焦虑,知觉发展,宝宝感受到与母亲的分离 。当他开始探索这个世界,并且发现世界的範围远非他的嘴唇和手指所能触及得到的时候,就会明白:原来这个世界还有我以外的东西和人 。2.高兴时叫“ba”,郁闷时叫“ma”——宝宝需要稳定的照料宝宝学会了向不同的人要不同的东西 。这是条件反射性的行为,也是心理发展的过程 。最基本的二元关係开始有了雏形 。此时,主要照料者稳定的性格表现,和照料者本身的稳定,家人之间的和谐关係,都很重要 。3.断奶的日子——妈妈和宝宝都“失恋'了断奶从生理上和心理上对宝宝都是一个重要的发展过程,如何度过?宝宝断奶,就像依赖型的人失恋 。强硬的方式,只会给宝宝带去很强烈的挫折感 。妈妈陪伴着宝宝,节制自己的行为,在语言和身体接触上给宝宝安慰,更能让宝宝接受 。4.亲历智力评估——别用孩子来满足萄恋孩子的问题,都是父母的问题 。这是儿童青少年心理谘询的一句名言 。望子成龙,望女成风,这是父母对孩子的期望 。期望过高了,很容易把孩子变成”非人“的工具,一个满足父母”自恋的工具 。5.走街街——我要和世界接触社会化,一个心理学名词 。简单的说法就是人适应社会和环境的能力 。而宝宝开始对外面的世界好奇,这就是一个信号:我要开始发展与世界的关係了 。妈妈会发现宝宝开始不受自己控制了,有自己的选择了 。6.什幺玩具也比不上蚂蚂暗栽玩——宝宝最需菩与坞妈互动婴儿期的主要游戏方式是与成人的互动,玩具无法代替母亲带给婴儿的嗅觉、触觉、听觉等感受宝宝还没有学会自我满足,玩具怎幺可以和妈妈比呢?7 弟弟or妹妹?——帮孩子建立正确的性别认同父母对孩子的期待影响了孩子的性别认同 。如果男孩期待自己成为女孩,女孩追求成为男孩,性别认同混乱,甚至出现性别认同障碍,这往往是因为这个家庭的结构有问题,或父母对孩子的期待有问题 。2.爬呀,小豆子——宝宝爬行的心理意义行动是孩子心理发展的基础,是感知世界的基础 。宝宝发现自己的能力——爬——可以让世界中他要的东西更接近 。这是宝宝学会自己满足自己的开始 。3.宝宝哭了,怎幺办——学会延迟满足面对宝宝的哭,是否要即刻满足?怎样的满足方式最好呢?这是值得我们思考的问题 。好妈妈是在宝宝的哭声中学习出来的 。这意味着:好妈妈要承受得住内心的焦虑,并节制自己的情绪;能够从哭声中理解到宝宝的需要 。4 满地爬的豆子(10-15个月)心理分化进行中,开始学习自我满足1.回头望望,妈妈在一安全依赖是建立亲密关係的最初形式实践亚阶段——会爬的孩子在身体上可以离开母亲,这是心理诞生的真正开始 。但他仍会随时寻找妈妈的存在,获得情感上的加油,妈妈是宝宝的情感基地 。2.我要的,是你温暖的拥抱——爱的表达让宝宝更自信身体接触,是满足宝宝“融合”的愿望 。而分开带给宝宝的是要去独立面对这个世界,虽然有成就,但总会很孤独 。孤独的感觉,在拥抱中能够缓解 。宝宝还没能力靠自己来面对孤独 。3.照镜子——发现自我,认识自我照镜子是体验自我的重要时刻,通过照镜子认识自我,形成内心的自我形象,甚至人格的发展也将以身体为边界 。……到处跑的豆子要独立的豆子