袁海泉

袁海泉【袁海泉】副教授 硕士生导师, 男,1962年出生,1984年毕业于南京师大物理系物理教育专业,分配到淮阴师範学院物理系工作,1986年于北京师範大学物理教学法助教进修班学习,修完本专业硕士研究生学位课程,1990年评定讲师职称,1994年被评定为校优秀青年骨干教师,1995年度于扬州大学师範学院出国人员英语培训班脱产培训一年 。
基本介绍中文名:袁海泉
国籍:中华人民共和国
民族:汉族
出生地:南京
出生日期:1962年
毕业院校:北京师範大学
人物简介1996年6月评定副教授职称 。1996年任淮阴师範学院物理系副主任,1998年任淮阴师範学院教务处副处长,于1999学年度在南京师大任教务处挂职副处长,同时在刘炳升教授处作学术访问 。2000年任淮阴师範学院高等教育研究中心主任兼教务处副处长 。2003年7月调到苏州大学物理科学与技术学院工作,任物理教育研究所副所长 。自1984年以来长期从事本专科、研究生“物理教学论”、“普通物理”等课程的教学工作,研究方向:1、中学物理课程与教学2、物理教育心理完成/在研主要项目1、参与教育部高等师範教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计画:“物理学科教学主干课程改革与实践”项目(JS163)(2000年12月结项)2、主持江苏省面向21世纪国中教师培养方案项目:“高师本科国中物理教学理论系列课程的研究与实践”(1998.6立项,2001.12结项)3、参与江苏省普通高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计画:“高师学生教育实习综合改革的研究与实践”项目(1998年立项,2001年结项)代表性论着着作与教材1、《微格教学实用教程》主编 中国矿业大学出版社 2000.122、《物理教育研究概论》独立完成 中国矿业大学出版社 2001.23、中等职业教育课程改革国家规划新教材 物理(通用类)副主编 教育科学出版社2009、07(全国中等职业教育教材审定委员会审定),另参编相应的教学参考书、学习指导与练习 。4、中等职业教育课程改革国家规划新教材 物理(化工农医类)副主编 教育科学出版社2009、07(全国中等职业教育教材审定委员会审定),另参编相应的教学参考书、学习指导与练习 。发表论文情况1、高师“物理教学法”教材中示例教案选编探讨 教学与教材研究 1995年第1期2、论高师教育实习指导教师队伍建设 教育探索 1998年第4期3、高师物理专业学生创新教育目标及策略 黑龙江高教研究 2000年第3期4、师专“中学物理教学法实验”课程教学模式研究 实验室研究与探索 1997年第3期5、论物理新课程实施中的失真 天津师大学报(基础教育版) 2005年第1期3、新课程理念下的物理习题设计 中学物理教学参考2007年第1、2期4、学生已有经验用于中学物理教学的思考 天津师大学报(基础教育版) 2008年第1期5、新课程高考物理实验题的分析与研究 中学物理(高中)2008年第7期6、Examining the Alignment of Chinese national physics curriculum guidelines and 12th grade exit examination: a case study. International journal of science education 16 November 20077、高中物理“电磁感应”部分课程难度研究 物理教师2008年第9期8、课程综合化:渐进的多样化实践过程 当代教育论坛 2003年第10期9、高师“物理教学论”课程情境化考试设计 高等理科教育(兰州大学) 2001年第3期10、稚化教师的想法,注重物理概念的建立 物理通报 2009年第9期11、对高考物理实验命题的几点建议 物理教学 2010年第3期12、中考物理情景题创设原则研究 物理通报 2010年第5期获奖情况1、江苏省优秀教学成果奖(三等奖) 江苏省教委1997.32、江苏省教育科研先进个人 江苏省教育厅2002 。23、江苏省高等教育科研优秀成果奖 江苏省高教学会 2001.64、淮安市自然科学优秀学术论文奖(三等奖)淮安市人民政府2002.115、苏州大学教学成果奖(二等奖)苏州大学2007.76、物理教学技能优秀指导教师 中国教育学会物理教学专业委员会 2009 。87、苏州大学毕业实习模範指导教师 苏州大学2005 。1