音乐家贝多芬【音乐家贝多芬】贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲很早已洞察儿子的音乐天份,为了急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童,四岁即开始逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲 。
基本介绍中文名:贝多芬
国籍:法国
出生日期:1770
逝世日期:1827
职业:音乐家
原名:路德维希·范·贝多芬
人物介绍民族:法国 。学习经历:贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才,父亲很早已洞察儿子的音乐天份,为了急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童,四岁即开始逼着他学习钢琴和小提琴,八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲,但是,他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的 。贝多芬十一岁便辍学,专心在家学习音乐 。十二岁时,他已经能够自如地演奏,而且担任了管风琴师聂费(1748-1798)的助手 。十三岁贝多芬已受僱于波恩剧场担任大键琴演奏者,正式成为一名职业音乐家 。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐 。聂费是一位具有多方面天才的音乐家,他扩大了贝多芬的艺术视野,使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀範例,并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解 。贝多芬的正规的学习和有系统的教养,实际上是从聂费的细心教导和培养开始的:聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后,就预言有朝一日贝多芬将震动全世界 。贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明,这使他偏重于採用并扩充奏鸣曲式;同时由于创作的形象丰富多样,运用在各作品中的奏鸣曲式又各有特点 。贝多芬的其它管弦乐作品有《小提琴协奏曲》、五部钢琴协奏曲,两首序曲、钢琴乐队、合唱幻想曲、两首小提琴与乐队浪谩曲等 。儘管维也纳古典乐派中的三位着名作曲家所处的生活年代相当接近,但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属于同个时代 。海顿一生备受凌辱,他虽也偶而激怒过,但却总是逆来顺受,当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动,他的音乐同斗争也是永远绝缘的 。莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少,他勇敢于反抗,宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱,但在他的音乐中,从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后,往往还是可以感觉得到一种痛苦、忧郁和伤感的情绪 。只有贝多芬,他不但愤怒地反对封建制度的专制,而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争 。贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一,他的创作集中体现了他那巨人般的性格,反映了那个时代的进步思想,它的革命英雄主义的形象可以用"通过苦难--走向欢乐;通过斗争--获得胜利"加以概括 。他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明,它的音乐既内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受 。贝多芬的音乐反映当时人民民众的痛苦和欢乐,斗争和胜利 。所以它的音乐总是激励着人们,鼓舞着人们,直到现在仍使人们感到亲切和鼓舞 。他的九部交响曲在他的全部创作中占有极其独特的地位 。这些交响曲可以比作一篇完整的大型交响叙事诗--描写英雄生活的长篇史诗 。虽然没有故事情节藉以联繫起来,但它所揭示的是英雄的生活、活动和思想的各个方面,也即是英雄所面临的一些最重要的生活问题,例如:英雄和他的斗争、英雄和大自然、英雄和他的内心世界、英雄和人民等等 。他的九部交响曲是世界文化遗产中最重要的一部分 。生平简介在此处添加文本内容中年时期在此处添加文本内容作品评述在此处添加文本内容人物评价在此处添加文本内容
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