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聚焦课改决胜课堂【聚焦课改决胜课堂】《聚焦课改决胜课堂》是2010年浙江大学出版的图书 , 作者谢广田//黄崇龙//周松庆 。
基本介绍作者:谢广田//黄崇龙//周松庆
ISBN:9787308081412
页数:321
定价:45.00元
出版社:浙江大学
出版时间:2010-11
内容介绍《聚焦课改决胜课堂:新课程改革论文荟萃》主要内容简介:课堂教学是课程改革的主阵地 。因此 , 教学改革是基础教育课程改革系统工程中的重要一环 。近十年来 , 广大教师无论在课堂教学理念改革与教学策略的革新方面 , 都进行了创造性的研究与实践 , 取得了丰硕的成果 。作品目录调查研究 国小中高段学生知识结构中文理髮展差异的调查与分析 小学生语文家庭作业的现状调查与研究——以杭州市江乾区5所国小为例 国小一年级新生数学水平的测查与分析 国小数学课堂中优生学习状况分析与研究 学生与家长对体育课程的需求调查与分析 以综合类校本课程建设为载体的“五艺”教育的研究与实践 运用元认知理论促进学法教学内化——浅谈政治材料分析解题方法教学 套用数学学习的ABC法则指导教与学 高中《音乐与舞蹈》选修模组教学的探索与实践 小学生业余学习钢琴现状的调查与研究——以杭州市为例 国小低段语文课程资源的开发与利用 法国近三十年课程改革管窥专业成长 充分挖掘“集团”优势 有效促进教师成长——青年教师启航杯评优课活动的实施报告 沪杭两市(含市属县市区)国小技术教学师资现状的调查与分析 不同类型国小语文教师专业发展的案例研究 国小语文教师信息处理能力的个案调查与研究 “同课异构”英语教学活动评析 善于讲述才受学生欢迎——一次绘本讲述大赛的心得语文教学 藉助“展示台”指导一年级学生课外自主识字的策略 从“提线木偶”到“变形金刚”的华丽蜕变——析述国小低段语文多元综合性作业的可行性架构 开发童谣发展儿童语感的思考与实践 引导学生细读文本 , 课堂生成回归语文 启发学生感悟诗情的一些尝试 “流行色”触发与阅读策略 浅谈阅读教学中的“补白”艺术 乡土魂——鲁迅作品高度成就的重要元素 沐浴异域文化 , 拥抱阅读之乐——以六年级下册外国名着单元为例谈国小语文单元整体教学 有效读写结合 , 最佳化写话教学 造句训练模式多样化的探究——以“锐利”一词为例 语文课堂“十分钟书面作业”的思考与实践 略谈低段小学生作文批改的创新一- 习作教学 , 从学生的乐于表达开始 国小高段语文小组合作成长式评价的研究 语文课堂教学中学生良好人际关係的培养数学教学 让生活文本走进数学课堂 《商不变性质》教学的实践与思考 差异教学理论在数学教学中的套用 数学概念教学走向生本的策略研究 函式概念教学例说 基于网路环境的国小数学学习方式的研究 请在猜想与验证之间驻足——从“数与代数”领域中的学习l探_究谈起 错误资源不容错过 国小低段数学“选单式”预习活动设计的研究 预习为数学概念教学引路的实践 国小数学练习设计创新的思考 用估算于学习 , 融估算于生活 国小数学第一学段数与代数教学中的困惑及反思 提高一年级学生数学“问题”分析的意识和能力的策略 国小数学变式教学的操作思路英语教学 英语教学中培养学生自主创新性学习能力的策略 国小英语课堂教学的创造性拓展 构建国小英语生活化学习场的实验研究 国小英语阅读教学中任务设计的原则与实施 善用指读 , 辅助低段英语认读教学 给予个性沐浴收穫别样精彩——国小英语“个性化”作业的设计与实施 国小英语学业评价的实践研究科学教学 改变学生学习方式:科学课高效教学的突破口 国小科学探究中提高对话实效性的研究 高中生物概念图教学的思考和实践 科学学科“长周期”作业的最佳化设计 浅析高中物理课堂教学的有效提问品德教学 巧用“心理效应” , 上好《品德与社会》的起始课 关爱融化小自我 , 感恩催化真行动——以品德课《家人关怀我成长》的教学为例艺术教学 当前音乐教学中应当关注的几个“过度”现象 国小高段歌唱技能训练活动三策略 浅谈农村国小如何开展美术社团活动
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