提高幼稚园教育质量的有效策略 _生活百科

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提高幼稚园教育质量的有效策略【提高幼稚园教育质量的有效策略】《提高幼稚园教育质量的有效策略》集结的是幼稚园教育质量促进研究的部分具有典型意义的成果。全书按实验区分为北京、天津、山东青岛和河北四个部分，从市区、幼稚园和教师三个层面呈现了研究探索的典型经验。这些研究成果和典型经验凝聚了教研员、园长和教师们的辛劳、智慧和创造性，展现了教师和孩子们的共同成长。
基本介绍书名：提高幼稚园教育质量的有效策略
出版社：北京师範大学出版社
页数：272页
开本：16
品牌：北京师範大学出版社
作者：刘占兰
出版日期：2013年1月1日
语种：简体中文
ISBN：9787303158126
内容简介《提高幼稚园教育质量的有效策略》由北京师範大学出版社出版。图书目录北京市：全面提高幼稚园教育质量的研究与探索西城区：幼稚园教育的有效性研究成果在“研师”“研研”中支持教师“研生”“研学” 幼稚园层面经验分享由问题引发教研活动支持教师教育行为的变化对教研中改善教师教学行为的引导策略的探索教师案例分享北京市第六幼稚园教师案例两篇北京市西城区曙光幼稚园教师案例两篇北京市北海幼稚园教师案例两篇棉花胡同幼稚园教师案例两篇警卫局幼稚园教师案例一篇海淀区：提高幼稚园教研活动质量的策略研究成果通过促进教师反思力提高教研活动质量的策略研究幼稚园层面经验分享提高教师文学素养的教研策略研究 “一课多研”中的问题与思考问题推进式园本教研策略研究在体验式培训中提高教师的科学教育能力教师案例分享北京市六一幼儿院教师案例两篇空直蓝天幼稚园教师案例一篇北京师範大学西苑幼稚园教师案例两篇中国科学院第三幼稚园教师案例两篇顺义区：高质量幼稚园环境的实践研究成果幼稚园教育质量保障体系的策略研究教师案例分享顺义区南法信幼稚园教师案例三篇顺义区建南幼稚园教师案例三篇顺义区仁和幼稚园教师案例两篇顺义区宏城幼稚园教师案例一篇顺义区马坡中心幼稚园教师案例一篇顺义区幼儿教育培训中心教师案例一篇顺义区滨河幼稚园教师案例一篇北京市亚运村第二幼稚园教师案例两篇天津市：探索有效教研模式，提高幼稚园教育质量探索有效教研方式与策略，提高我市幼稚园教育质量幼稚园层面经验分享以研促教，以研促发展建构多元化教研模式的几点尝试探索有效园本教研方式，促进教师专业成长探索有效的研究策略，促进教师专业化发展探索形式多样的教研方式，提高团队整体素质教师案例分享南开一幼教师案例一篇河东二幼教师案例两篇北辰区北仓幼稚园教师案例一篇静海县第一幼稚园教师案例一篇静海县第二幼稚园教师案例两篇青岛市：提升幼儿教师教育实践智慧的策略研究提升教师实践智慧，促进教育教学内涵发展幼稚园层面经验分享 “创想绘画精集备”的教研方式略谈运用“园本磨课”，提升教师的教学智慧开展园本教研，提升主题实施质量基于课例研究，提升教师教学回应策略立足区域活动指导策略研究，促进幼儿主体性发展多元对话教研提升教育智慧教师案例分享青岛市金钥匙幼稚园教师案例两篇青岛市政府机关幼稚园教师案例一篇青岛市四方区教工第一幼稚园教师案例两篇青岛市经济技术开发区第一幼稚园教师案例一篇青岛市经济技术开发区长江路办事处中心幼稚园教师案例一篇马店镇中心幼稚园教师案例一篇青岛市南区实验幼稚园教师案例一篇河北省：提升教师研究意识，不断提高教育质量幼稚园层面经验分享提高幼稚园科学教育活动质量的教研方式与策略创新教研方式，提高幼稚园体育活动质量 “1+2+4”健康教育新模式的探索以问题为引领进行领域课程的研究提升教师的教育智慧，进而提高教育质量的探索教师案例分享河北省直机关第五幼稚园教师案例两篇河北省直机关第九幼稚园教师案例一篇唐山市第一幼稚园教师案例一篇唐山市第四幼稚园教师案例三篇张家口市宣化区幼稚园教师案例一篇后记