多元智慧型案例研究：学生、教师与学校 _生活百科

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多元智慧型案例研究：学生、教师与学校【多元智慧型案例研究：学生、教师与学校】《多元智慧型案例研究:学生、教师与学校》精选了50个案例，反映多元智慧型理论是如何影响和改变实验学校校长、教师和学生生活的。它会带给你启发和帮助。
基本介绍书名：多元智慧型案例研究：学生、教师与学校
作者：张敏
ISBN：9787532092086
类别：“多元智慧型开发”系列丛书
页数：396
定价：23.00
出版社：上海教育出版社
出版时间：2004-2-1
装帧：软精
开本：32
内容简介《多元智慧型案例研究:学生、教师与学校》精选了50个案例，反映多元智慧型理论是如何影响和改变实验学校校长、教师和学生生活的。它会带给你启发和帮助。“借鉴多元智慧型理论，开发学生潜能”课题研究开展两年来，课题组欣喜地发现：学生变了，教师变了，教学的很多方面都在潜移默化中改变。“欣喜”，不仅因为学校运用了先进的教学设施，还因为教师的教育理念、学生的学习心境、课堂氛围发生了根本变化——这种变化反映在教师以学生髮展为本的教学设计思想中，流露于学生踊跃提问或自愿作文的一个片段，体现在丰富多彩、充满生命力的课堂上……作者简介刘竑波，上世纪八十年代末华东师範大学中文系本科毕业，酷爱中国古典文学，阴错阳差进了教科所，从此转行。九十年代初，就读教育系“教育基础理论”助教进修班，得聆诸多大师的教诲。九十年代末在职攻读硕士学位，2002 年获“教育学”硕士学位。2004年在职攻读教育经济与管理博士学位。目录写在前面一理论篇多元智慧型与案例研究1 关于案例与案例研究2 关于多元智慧型的案例研究二学生篇每个学生都是优秀生智慧，是一朵会开的花……1 学生智慧型的开启和发展2 学生个性成长3 学生档案夹三教师篇走向专业化的教师教师，如何成为一盏多元智慧型导航灯1 教育理念转变2 教学过程改革3 教学设计：项目计画学习四学校篇学校改革的多维度思考他山之石可以攻玉1 多元智慧型理论观照下的国内学校2 解读国外多元智慧型学校　3 多元智慧型理论影响学校改革片断