中药药理学：供中医药类专业用 _生活百科

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中药药理学：供中医药类专业用【中药药理学：供中医药类专业用】《中药药理学:供中医药类专业用(新世纪第2版)》内容简介：本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是在已故侯家玉教授主编的《中药药理学》（普通高等教育“十五”国家级规划教材）的基础上，结合近年来学科的新进展和教学实践进行修订的，具有以下几个特点：①删除原教材中那些实验方法科学性差的内容，尤其是粗製剂进行体外试验的内容，採用含药血清法。②增加一些反映中医药理论、临床效果好、套用广泛的名方药理。③对药物作用机制的阐述，充分引用最新的研究成果，涉及分子生物学、细胞生物学以及免疫学的研究内容。④补充一些研究较成熟的中药单体的内容，紧密结合当前整箇中医药的主流认识和实践。⑤内容精简，叙述更有条理，更符合学生的学习特点。⑥树立精品观念，教材请多领域的专家审读，保证术语的準确和规範。⑦本学科涉及相关基础课较多，注意和其他课程的衔接和联繫。⑧强调中医药理论的指导。本教材主要供全国高等中医药院校中药类专业、中医类专业和中西医结合专业本科教学使用，也可供中药类专业的自学考试和专科教学使用。使用本教材时，根据各专业的具体情况，在完成教学大纲基本要求的前提下，讲课学时、教学顺序和教学方法等可适当调整。
基本介绍书名：中药药理学:供中医药类专业用
出版社：中国中医药出版社
页数：267页
开本：16
品牌：中国中医药出版社
作者：侯家玉方泰惠
出版日期：2007年3月1日
语种：简体中文
ISBN：7801563174, 9787801563170
内容简介《中药药理学:供中医药类专业用(新世纪第2版)》：本教材为：新世纪全国高等中医药院校规划教材普通高等教育“十五”国家级规划教材(第一版) 普通高等教育“十一五”国家级规划教材(第二版) 全国临床中医学、中西医结合医学、中药学、中医护理学专业技术资格考试指定参考书图书目录总论第一章绪论第一节中药药理学的研究内容和学科任务第二节中药药理学发展简史第二章中药药性理论的现代研究第一节中药四性(四气)的现代研究第二节中药五味的现代研究第三节中药升降浮沉理论研究现状第四节中药归经理论研究现状第五节对中药有毒和无毒的现代认识第三章影响中药药理作用的因素第一节药物因素第二节机体因素第三节环境因素第四章中药药理作用的特点及研究思路第一节中药药理作用的特点第二节中药药理学研究思路各论第五章解表药第一节概述第二节常用药物麻黄桂枝柴胡葛根细辛麻黄汤製剂与用法第六章清热药第一节概述第二节常用药物黄芩黄连苦参牡丹皮金银花大青叶与板蓝根穿心莲牛黄鱼腥草知母青蒿白虎汤黄连解毒汤製剂与用法第七章泻下药第一节概述第二节常用药物大黄番泻叶芦荟大承气汤製剂与用法第八章祛风湿药第一节概述第二节常用药物秦艽独活防己五加皮雷公藤独活寄生汤製剂与用法第九章芳香化湿药第一节概述第二节常用药物厚朴苍朮广藿香藿香正气散製剂与用法第十章利水渗湿药第一节概述第二节常用药物茯苓猪苓泽泻茵陈五苓散製剂与用法第十一章温里药第一节概述第二节常用药物附子乾姜肉桂四逆汤製剂与用法第十二章理气药第一节概述第二节常用药物枳实与枳壳陈皮青皮木香香附枳术丸製剂与用法第十三章消食药第一节概述第二节常用药物山楂莱菔子保和丸製剂与用法第十四章止血药第一节概述第二节常用药物三七蒲黄白及製剂与用法第十五章活血化瘀药第一节概述第二节常用药物丹参川芎莪术银杏叶水蛭延胡索益母草红花桃仁血府逐瘀汤製剂与用法第十六章化痰、止咳、平喘药第一节概述第二节常用药物桔梗半夏川贝母苦杏仁製剂与用法第十七章安神药第一节概述 …… 第十八章平肝息风药第十九章开窍药第十二章补虚药第二十一章收涩药第二十二章驱虫药第二十三章外用药附录常用英文缩略词序言“新世纪全国高等中医药院校规划教材”是全国唯一的行业规划教材。由“政府指导，学会主办，院校联办，出版社协办” 。即：教育部、国家中医药管理局巨观指导；全国中医药高等教育学会及全国高等中医药教材建设研究会主办，具体制定编写原则、编写要求、主编遴选和组织编写等工作；全国26所高等中医药院校学科专家联合编写；中国中医药出版社协助编写管理工作和出版。目前新世纪第一版中医学、针灸推拿学和中药学三个专业46门教材，已相继出版3-4年，并在全国各高等中医药院校广泛使用，得到广大师生的好评。其中34门教材遴选为教育部“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，41门教材遴选为教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材” （有32门教材连续遴选为“十五”、“十一五”国家级规划教材）。2004年本套教材还被国家中医药管理局中医师资格认证中心指定为执业中医师、执业中医助理医师和中医药行业专业技术资格考试的指导用书；2006年国家中医、中西医结合执业医师、执业助理医师资格考试和中医药行业专业技术资格考试大纲，均依据“新世纪全国高等中医药院校规划教材”予以修改。新世纪规划教材第一版出版后，国家中医药管理局高度重视，先后两次组织国内有关专家对本套教材进行了全面、认真的评议。专家们的总体评价是：“本次规划教材，体现了继承与发扬、传统与现代、理论与实践的结合，学科定位準确，理论阐述系统，概念表述规範，结构设计合理，印刷装帧格调健康，风格鲜明，教材的科学性、继承性、先进性、启发性及教学适应性较之以往教材都有不同程度的提高。”同时也指出了存在的问题和不足。全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会也投入了大量的时间和精力，深入教学第一线，分别召开以学校为单位的座谈会17次，以学科为单位的研讨会15次，并採用函评等形式，广泛徵求、收集全国各高等中医药院校有关领导、专家，尤其是一线任课教师的意见和建议，为本套教材的进一步修订提高做了大量工作，这在中医药教育和教材建设史上是前所未有的。这些工作为本套教材的修订打下了坚实的基础。2005年10月，新世纪规划教材第二版的修订工作全面启动。修订原则是：①有错必纠。凡第一版中遗留的错误，包括错剐字、使用不当的标点符号、不规範的计量单位和不规範的名词术语、未被公认的学术观点等，要求必须纠正。②精益求精。凡表述欠準确的观点、表达欠畅的文字和与本科教育培养目的不相适应的内容，予以修改、精练、删除。③精编瘦身。针对课时有限，教材却越编越厚的反应，要求精简内容、精练文字、缩编瘦身。尤其是超课时较多的教材必须“忍痛割爱” 。④根据学科发展需要，增加相应内容。⑤吸收更多院校的学科专家参加修订，使新二版教材更具代表性，学术覆盖面更广，能够全面反应全国高等中医药教学的水平。总之，希冀通过修订，使教材语言更加精炼、规範，内容準确，结构合理，教学适应性更强，成为本学科的精品教材。