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中学生心理卫生【中学生心理卫生】《中学生心理健康丛书》紧密联繫实际，全面系统地论述了中学生心理卫生的有关问题以及对学生进行心理诊断与心理谘询的方法 。
基本介绍书名：中学生心理健康丛书
作者：郑日昌
ISBN：9787532819850
页数：328
定价：11.80元
出版社：山东教育出版社
出版时间：1994-05
装帧：平装
内容介绍《中学生心理健康丛书》紧密联繫实际，全面系统地论述了中学生心理卫生的有关问题以及对学生进行心理诊断与心理谘询的方法 。为了推动中学生心理健康教育的开展，在《中学生心理卫生》一书中提供了中学生心理健康教育试验大纲，在《中学生心理诊断》一书中提供了目前国内外广为流行的心理量表，在《中学生心理谘询》一书中介绍了一些心理治疗的常用技术 。内容丰富，结构严谨，理论翔实，方法实用，可操作性强，是本套丛书的特色 。作者介绍郑日昌，1944年生 。满族 。1968年毕业于北京师範大学心理系，1978年参加母校高校师资研修班学习，毕业后留校任教 。1985年去美国教育测验中心、大学测验中心、匹兹堡大学作访问学者，1987年归国 。现为北京师大心理系教授、副系主任、校心理谘询中心主任、国家教委考试中心兼职研究员、中国心理学会测验专业委员会委员、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、中国心理卫生协会大学生心理谘询专业委员会副主任、北京高校心理谘询研究会理事长、北京学校心理卫生委员会主任、中国人才研究会人才素质测评专业委员会副理事长、北京社会心理学会理事、国际教育评价协会会员、国际笔迹学会会员、布鲁塞尔国际汉字笔迹学研究所学术委员 。出版着译作《社会心理学入门》、《心理测量》、《考试的教育测量学基础》、《考试焦虑的诊断与治疗》、《学校心理谘询》、《性心理谘询》、《心理卫生》等20余部，主编《大众心理谘询丛书》、《考试对策丛书》、《现代人生心理学丛书》，参加编写《中国大百科全书》、《心理学大辞典》、《教育大辞典》等辞书，在国内外学术刊物发表论文近百篇 。曾多次去美国、日本、新加坡、比利时、荷兰、卢森堡、香港、台湾等国家和地区讲学或参加国际学术会议 。1991年获北京市“优秀教师”称号，1992年获国务院特殊津贴 。作品目录目 录“学生心理健康文库’总序第一章 绪论第一节 心理卫生学的产生与发展第二节 中学生心理卫生的内容、任务和意义第三节 中学生心理卫生的研究原则和方法第二章 中学生身心发展的一般特徵第一节 中学生身心发展的主要特点第二节 中学生心理发展的主要矛盾第三章 中学生心理卫生的理论基础第一节 焦虑理论第二节 应激理论第三节 心理健康理论第四章 中学生学习的心理卫生第一节 学习方法与心理卫生第二节 学习兴趣与心理卫生第三节 学习成绩与心理卫生第四节 考试焦虑与心理卫生第五章 中学生情绪与意志的心理卫生第一节 中学生的情绪与心理卫生第二节 中学生的意志与心理卫生第六章 中学生的个性与心理卫生第一节 不良个性的表现 成因与矫正第二节 交往心理辅导第三节 独生子女的个性培养第七章 中学生的不良习惯与心理卫生第一节 吸菸与身心健康第二节 饮酒与身心健康第八章 特殊学生的心理卫生第一节 超常中学生的心理卫生第二节 品德不良学生的心理卫生第三节 残障学生的心理卫生第九章 中学生性心理卫生第一节 中学生的性意识第二节 中学生的性道德第三节 中学生的性教育第十章 学校管理与中学生心理卫生第一节 教师与中学生心理卫生第二节 教学与中学生心理卫生第三节 奖惩、校风与中学生心理卫生第十一章 社会、家庭与中学生心理卫生第一节 社会与中学生心理卫生第二节 家庭与中学生心理卫生第十二章 中学生心理健康教育试验大纲第一节 初一活动指导第二节 初二活动指导第三节 初三活动指导主要参考文献后记