青春期性教育教师实用手册 _生活百科

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青春期性教育教师实用手册【青春期性教育教师实用手册】《青春期性教育教师实用手册》是2010年西南师範大学出版社出版的图书。本书主要内容包括：青春期性教育总论、青春期性教育内容、青春期性教育主题课堂展示、青春期主题活动的理论与设计等。
基本介绍书名：青春期性教育教师实用手册
ISBN：9787562149361, 7562149364
页数：297页
出版社：西南师範大学出版社
出版时间：2010年6月1日
开本：16
条形码： 9787562149361
内容简介《青春期性教育教师实用手册》(中国小教师适用)内容简介：当前，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中，涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革，在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念；创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量，是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师，这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵，是深化教育改革、完善教育体制、提高教育质量、提升教师水平的一件大事。目录第一章青春期性教育总论一、青春期性教育的概念、目标、任务(一)性和性教育(二)性教育的目标和内容二、青春期性教育的地位、作用三、青春期性教育的渠道四、学校性教育的原则(一)科学性原则(二)综合性原则(三)发展性原则(四)尊重性原则(五)整合性原则五、学校青春期性教育的实施途径和方法(一)学校青春期性教育的实施途径(二)学校青春期性教育的方法六、家庭青春期性教育的方法指导(一)家庭为什幺要开展青春期性教育(二)家庭开展青春期性教育有什幺方法可借鉴(三)家庭开展青春期性教育需要注意什幺七、传媒与青春期性教育(一)传媒与青少年的成长(二)传媒在性教育中的社会责任(三)传媒在青春期性教育中的内容设计(四)传媒与性教育的完善八、国外及国内不同地区的青春期性教育(一)美国的学校性教育(二)瑞典的青春期性教育(三)英国的学校性教育(四)荷兰的性教育(五)芬兰的性教育(六)日本的青春期性教育(七)马来西亚的性教育(八)奈及利亚的性教育(九)中国香港特别行政区的青春期性教育(十)中国台湾省的性教育(十一)中国内地学校的青春期性教育第二章青春期性教育内容一、学校青春期性教育内容(一)性生理及卫生(二)性心理及卫生(三)性道德、法制与社会(四)性审美二、青春期性教育各学段内容三、青春期的生理髮育与卫生保健(一)青春期的生理髮育(二)青春期的卫生保健四、青春期心理发展与调适(一)青春期性心理发展的动因(二)青春期性心理发展的表现与调适五、性道德的建立与人际交往(一)性道德的建立(二)青少年的人际交往六、青春期性审美教育(一)中小学生审美心理与性心理的形成与发展．_(二)性审美教育(三)性审美教育的内容七、未成年人性法制意识与自护能力培养(一)性法制意识与自我保护的基本含义(二)未成年人的法制意识、自我保护与教师的关係(三)未成年人的不良习惯、不良行为与性侵害、性犯罪(四)教育学生树立法制意识(五)如何培养自我保护能力应对性骚扰与性侵害八、爱滋病与青春期性教育(一)什幺是爱滋病和爱滋病病毒(二)爱滋病病人的症状(三)爱滋病的传播途径(四)青春期如何预防爱滋病(五)同是性传播疾病中的性病也要预防第三章青春期性教育主题课堂展示一、青春期性教育主题课的理论概述(一)性教育主题活动课(二)主题班会(三)学科渗透二、如何设计青春期性教育主题课堂三、青春期性教育名课展示1．小孩是从哪儿来的2．自我保护3．青春期的变化4．女生月经及经期卫生保健5．认识爱滋病6．爱滋病病毒感染者与爱滋病病人7．少年心中的性8．直面“性”9．“面对青春的来临”的团体辅导10．网路与青少年成长11．揭开十六岁花季心底的秘密——解铃还需系铃人12．苹果红了的时候会更甜——“早恋”与延迟满足13．关于生殖与避孕的教学课例14．你可知道什幺是爱情15．爱的责任第四章青春期主题活动的理论与设计一、青春期主题活动的理论思考(一)游戏法(二)讨论法(三)故事法(四)角色扮演法(五)研究性学习法(六)社会实践二、国小高年级主题活动1．男孩女孩2．护蛋行动3．建大厦三、国中主题活动1．男孩当绅士女孩做淑女2．如何对待你生命里的“鹰”3．时装秀四、高中主题活动1．我出生的故事2．性放纵的结果3．与异性同学交往第五章青春期性教育心理辅导艺术一、教师的心理辅导区别于医生的心理谘询(一)青春期性教育心理辅导(二)教师的性教育心理辅导(三)医生的性心理谘询(四)教师心理辅导与医生心理谘询的区别二、心理辅导的作用、特点和方法(一)青春期性教育心理辅导的作用(二)教师性心理辅导的特点(三)学校性心理辅导的运作方法(四)青春期性教育心理辅导专题的选择方式三、性心理个案辅导 1．老师，我爱你2．青春期两性问题——“早恋”3．爱美不是错4．认识性别角色的重要性5．自慰的困惑6．安全防範、自我保护的重要性7．生命不能承受之轻8．追星止渴的女孩9．我是一个“同性恋”附录：青春期性教育资源库