诏重修太学诗 _生活百科

诏重修太学诗【诏重修太学诗】《诏重修太学诗》是宋代诗人欧阳修的作品之一。
基本介绍作品名称：诏重修太学诗
创作年代：宋代
文学体裁：五言律诗
作者：欧阳修
作者宋欧阳修诗词正文汉诏崇儒术，虞庠讲帝猷。丛楹新宝构，万杵逐欢讴。照烂云甍丽，迴环壁水流。冠童仪盛鲁，蒿柱德同周。舞翟弥文郁，横经盛礼修。微生听昕鼓，愿齿夏弦游。注释太学：国学。我国古代设于京城的最高学府。西周已有太学之名。汉武帝元朔五年(公元前124年)立五经博士。弟子五十人，为西汉置太学之始。东汉太学大为发展，顺帝时有二百四十房，一千八百五十室。质帝时，太学生达三万人。魏晋到明清，或设太学，或设国子学(国子监) ，或两者同时设立，名称不一，制度亦有变化，但均为传授儒家经典的最高学府。《汉书·武帝纪》：“兴太学，修郊祀。”1.崇儒：尊崇儒学2.虞庠 (yú xiáng）：周代学校名。《礼记·王制》：“ 周人养国老于东胶，养庶老于虞庠。虞庠在国之西郊。” 郑玄注：“虞庠亦国小也。西序在西郊，周立国小于西郊…… 周之国小为有虞氏之庠制，是以名庠云。其立乡学亦如之。”3.帝猷 (dì yóu)：帝王治国之道。《后汉书·蔡邕传》：“皇道惟融，帝猷显丕；坻坻庶类，含甘吮滋。”4.宝构：壮丽的建筑物。宋王安石《上元从驾集禧观》诗：“宝构中开移玉座，华灯错出映垂绅。”5.照烂：犹灿烂。汉司马相如《子虚赋》：“众色炫耀，照烂龙鳞。” 南朝梁江淹《别赋》：“镜朱尘之照烂，袭青气之烟熅。”6.云甍（yún méng）：高耸入云的屋脊。借指高大的房屋。南朝齐谢朓《三日侍华光殿曲水宴代人应诏》诗之七：“雕梁虹拖，云甍鸟跂。”7.璧水：(1).指太学。南朝梁何逊《七召·治化》：“璧水道庠序之风，石渠启圭璋之盛。”(2).泛指读书讲学之处。宋陈亮《谢留丞相启》：“如亮者才不逮于中人，学未臻于上达。十年璧水，一几明窗。”(3).砚名。以砚圆如璧，外环以水，故名。《清朝野史大观·清宫遗闻·宫砚》：“内府藏砚甚伙，乾隆戊戌，命内廷翰林胪为《西清砚谱》，计陶之属五十五种…… 宋之虎符、石函、黼黻、綯纹、璧水、列钱。”8.弥文：(1).弥加文饰。多指礼制。《汉书·扬雄传上》：“或称戏农，岂或帝王之弥文哉？”(2).谓富于文采。宋苏辙《乞御製集叙状》：“臣等恭惟神宗皇帝天纵弥文，神授英略，词章渊妙，不学而能，筹策纵横，绝人远甚。”9.横经：横陈经籍。指受业或读书。南朝梁何逊《七召·儒学》：“横经者比肩，拥帚者继足。” 唐李白《上安州裴长史书》：“常横经籍书，製作不倦，迄于今三十春矣。”10.脩（xiū）：高、长的意思，可引申为遥远、美好之意。11.微生：.细小的生命；卑微的人生。唐骆宾王《萤火赋》：“彼翾飞之弱质，尚矫翼而凌空。何微生之多踬，独宛颈以触笼。” 唐李商隐《过楚宫》诗：“微生尽恋人间乐，只有襄王忆梦中。”作品大意表达了诗人希望重修太学，恢复西周礼乐制度的希望。