修订版大学生心理健康教育 _生活百科

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大学生心理健康教育（修订版）【修订版大学生心理健康教育】《大学生心理健康教育（修订版）》是2013年8月复旦大学出版社出版的图书。
基本介绍书名：大学生心理健康教育（修订版）
ISBN：978-7-309-09811-2
页数：316页
定价：35元
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2013年8月
装帧：平装
开本：16
内容简介教育部在2011年下发《普通高等院校学生心理健康教育课程教学基本要求》，对在高校开展大学生心理健康教育提出了明确的要求。高校开设大学生心理健康教育课程已经相当普遍，这对于大学生的心理健康教育工作起到了积极的推动作用。大学生心理危机干预工作突出“早预防、早预警、早干预” 。“三预工作”立足教育，重在预防。《大学生心理健康教育（修订版）》通俗易懂，能有效地面向全体学生普及心理健康知识。全书共分十二个专题，内容包括心理健康的认识、新生入学适应教育、学习心理辅导、良好自我概念的协调与发展、恋爱与性问题的处理、良好个性的塑造、人际交往的能力的提升、良好情绪状态的保持、挫折和困难的应对、网路环境中良好心理状态的调适、健康休闲与消费心理的养成、职业心理适应与生涯规划、心理危机的觉察与干预等，基本上涵盖了大学生在校学习生活期间面临的主要心理问题。每个专题以“案例”开始，导入主题内容，专题后面选取了一些充满哲理的小故事,让学生在轻鬆的阅读中有所领悟和收穫,实现自我启迪。本书是一本集科学性、实用性、新颖性和可读性为一体的大学生心理健康教育的教材。在内容安排上，精选出与当代大学生学习、生活、成长息息相关的十一个主题，既涉及大学生中普遍存在且亟待解决的人际关係、挫折应对、网路成瘾、职业选择、学习适应、婚恋与性等现实心理问题，也涉及影响大学生自身发展、幸福(如生命意义)、创新素质和闲暇娱乐等发展性心理问题的解决。在结构体例上，遵循“客观诊断—科学分析—教会应对—培养素质”的基本目标，将各章内容设计为 “身边的故事”、“判断鉴别”、“心理论坛”、“策略训练”、“学以致用”和“反思体验”，逻辑上环环相扣，内容上彼此衔接，功能上最佳化整合的六个板块，方便教学。本书既可作为高校开设大学生心理健康教育的教材，也可作为青年心理健康教育的自助读物，适合高校学生、青少年、高等教育管理者以及相关工作者阅读和参考。图书目录第一章心理健康概述案例第一节大学生心理健康概述第二节大学生心理与生理髮展特点第三节大学生心理健康教育的实施课外拓展资源思考题第二章新生入学适应教育案例第一节大学新生入学适应教育的意义第二节大学新生的适应心理问题第三节大学新生适应心理问题的调适课外拓展资源思考题第三章学习心理辅导案例第一节大学生的学习观第二节学生学习心理障碍的主要表现及成因第三节大学生常见学习心理问题及调适课外拓展资源思考题第四章自我概念的协调与发展案例第一节大学生自我概念的发展与特点第二节大学生自我概念的矛盾与调适第三节大学生的自我教育课外拓展资源思考题第五章恋爱与性心理案例第一节爱的心理实质与爱情的理论第二节大学生恋爱的影响因素及其特点第三节大学生恋爱的心理调适第四节大学生的性心理课外拓展资源思考题第六章健康个性的塑造案例第一节个性概述第二节个性的分类和发展第三节大学生健康个性的塑造课外拓展资源思考题第七章和谐人际心理辅导案例第一节大学生人际交往概述第二节人际交往的常见心理问题与调适策略第三节大学生成功交往技能的培养课外拓展资源思考题第八章情绪与挫折的应对案例第一节情绪与心理健康第二节大学生的挫折心理课外拓展资源思考题第九章网路活动与干预案例第一节网路概述第二节大学生的网路性心理障碍与干预课外拓展资源思考题第十章休闲与消费心理案例第一节休闲活动与心理健康第二节消费与心理健康课外拓展资源思考题第十一章职业心理适应与生涯规划案例第一节大学生职业心理概述第二节大学生的职业心理偏差和调适第三节大学生职业生涯的规划课外拓展资源思考题第十二章心理危机的觉察与干预案例第一节大学生心理危机概述第二节大学生自杀危机的干预课外拓展资源思考题主要参考文献

修订版 大学生心理健康教育

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