二年级风向标怎么画,玫瑰风向标怎么画 _生活百科

二年级语文：仿写句子“忽然吹来一阵风，画中景物...

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忽然吹来一阵风，画中景物好像都在动。一张张画显得更美了。
忽然飞来一群鸟，树上枝叶好像都在晃，一棵棵树变得更美了。
二年级风向标怎么做才能灵活转动？

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1.把做风向标所需的材料和工具准备好。
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【二年级风向标怎么画,玫瑰风向标怎么画】2.把几根吸管的尖全部剪掉。在一根粗吸管上剪下一寸长的一段。把这根一寸长的吸管的一端，从中间竖着剪开半寸长的裂口。
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3.把这个裂口打开，包裹在另一根粗吸管中间，用胶带粘好。
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4.用裁纸刀劈开一个一公分大的裂口。把另一根完整的细吸管，穿过这两根小吸管中间劈开的口子，两根小吸管就串在长的细吸管上了。然后在长吸管的下方。
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5.把口子分开，按在小碗上，用胶带跟小碗粘在一起，它就立在小碗上了。套在第12步竖着的细吸管上，风向标的骨架就做好了，
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6.下面来做箭头和四个方向牌。先用瓶盖在硬纸板上画出四个圆。在圆里，用英文字母标出四个方向。然后把四个圆剪下来。
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7.画四条斜线，画出方向标前面的那个箭头。用彩笔涂上颜色。
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8.然后用剪刀剪成一大一小两个箭头。把四个方向牌和这两个箭头分别插在架子上的裂口里。一个漂亮的能转动的方向标就做完了。
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扩展资料：
在风力的作用下，风向标绕铅直轴旋转，使风尾摆向下风方向，头部指向风的来向。风向标感应的风向必须传递到地面的指示仪表上，以电触点式最为简单，但一般只能作到每一个方位（22.5°）有一个触点。精确的方法有自整角机和光电码盘。
风向标的箭头永远指向风的来源，其原理其实非常简单：箭尾受风面积比箭头大，若箭头及箭尾均受风，箭尾必会被风推后，使箭头移往风的来源。
风向标装置於高杆子上，为使风向纪录更准确须於杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定) 。风向标装置于高杆子上，为使风向纪录更准确，须于杆底用指南针测定10秒的风向(当时风向须稳定) 。
像F形的地理风向标怎么看风向？

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你说的那个叫风旗，由风向杆和风羽组成。风向杆就是F中的一竖。这一竖的末端指示的就是风的去向。团友补充：如图所示风矢，由风向杆和风羽组成。风向杆指风的来向，公众媒体用8个方位，气象观测记录用16个方位（见右图）。大风的风羽由3或4个短划和三角表示风力，垂直在风向杆末端右侧（北半球）。
在天气预报中，风向用8个方位来表示，短直线和上面的小三角形代表风速的大小，垂直于风向杆左侧，比较长的短直线为长划，每一长划代表4米/秒的风，就是我们预报中所说的二级风，短划约为长划的一半，代表2米/秒的风，即一级风。每一个三角旗代表20米/秒的风，风力相当于8～9级。
玫瑰风向标怎么画

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风玫瑰图是以“玫瑰花”形式表示各方向上气流状况重复率的统计图形，所用的资料可以是一月内的或一年内的，但通常采用一个地区多年的平均统计资料，其类型一般有风向玫瑰图和风速玫瑰图。风向玫瑰图又称风频图，是将风向分为8个或16个方位，在各方向线上按各方向风的出现频率，截取相应的长度，将相邻方向线上的截点用直线联结的闭合折线图形（如图1）。在图1中该地区最大风频的风向为北风，约为20％（每一间隔代表风向频率5％）；中心圆圈内的数字代表静风的频率。