描写难过的词语二字描写紧张的词语二字 _生活百科

二年级语文学习的一个重点就是大幅度扩大识字量。全书28课，每课要求写8-10个生词，认10个以上单词。而且随着识字量的增加，识字和写字的难度也在增加，大量相似字和同音字的出现也增加了学习的难度。同时，复音词、同义词、反义词也需要记忆和运用。这本书里还有大量的成语，是孩子必须掌握的重点内容。
期末考试，单词的考查占40分左右，所以帮助孩子掌握单词的识别、书写和应用是复习的第一步。摘要如下:
一、易错音
二年级的孩子出现汉字注音错误，大多是因为不认识这个字，而是因为这个字的拼音中有容易混淆的声母和韵母，比如声母“b \ d \ p \ q & # 34"Z\zh c\ch s\sh “，元音“an\ang en\eng in\ing ui\iu ao\an”等等，所以只要有这种带声母和韵母的单词，就要让孩子多分辨。
如下图所示:

文章插图
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二、易错字
易错字主要体现在形近字、同音字的区分上，如下图所示，孩子出错较多的字有“傍和旁、带和戴、旗和棋、铜和桐、杨、场和扬、绵和棉、领和邻、丛和从、底和低、底和低、第和弟、担、但和旦、渴和喝、秤和称、极、及和急、战和站”等。
三、多音字
二年级语文上册一共要掌握25个多音字。“教、做、玩、终、数、尽、散、承、闷、亚、生”这几个词比较难掌握，这类题型一般结合具体语境考查。所以要让孩子用多音字造句，感受不同语境下多音字的准确发音。
四、近义词
同义词集中在本书的文字上，如“匆匆——匆匆，温柔——温柔，观察——守望，告别——离别，小心——小心，喜欢——爱，郁郁葱葱——稠密，美丽——美丽，喜欢——喜欢，顽皮——淘气”等等。
五、反义词
反义词比同义词更容易记忆，文中出现过的常见的也优先考虑，比如“温柔-暴力、小心-粗心、新奇-普通、快乐-悲伤、寒冷-活泼、保护-破坏、温暖-寒冷、频繁-偶尔、消失-出现、纳闷-理解”等等。
六、成语集锦
这本书里有很多成语，除了课文里的，还有一些日积月累的中华园里的，要着重掌握，如下图:
七、特殊词语搭配及分类积累
对于二年级的孩子来说，单词的分类和搭配是一个比较难的内容，需要孩子不断的背诵和练习才能掌握。徐老师花了三个小时。现在把课本上经常出现，考试中经常考的类型总结如下:
1.AABB词:间歇、摇曳、密集、模糊、清晰、干净、起伏、众多、快乐、安全、严肃、上下等。
2.ABAC的话:
越X越X式：越来越好，越飞越高，越走越快，越走越远，越来越大，越跑越快、越多越好等又X又X式：又高又大，又白又胖，又粗又壮，又蹦又跳、又甜又香、又高又胖等无X无X式：无边无际、无法无天、无穷无尽、无影无踪等。一X一X式：一年一度，一心一意，一唱一和，一生一世等。其它ABAC式成语：半半疑、大摇大摆、一五一十、大手大脚、多才多艺、古香古色十全十美、土生土长、风言风语、自言自语、不言不语、人山人海、尽心尽力、今生今世。
3.ABAB单词:
表颜色的：火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、雪白雪白等表声音的：哗啦哗啦、嘀答嘀答、叮当叮当、咕噜咕噜、叮咚叮咚等很（极）X很（极）X式：很多很多、很小很小、很大很大、很远很远，很高很高等，很X很X式的词语都可以换成极X极X式，如，极多极多，极小极小等。其它ABAB：打扫打扫、商量商量、研究研究、议论议论、休息休息、打扮打扮、轻松轻松等。

描写难过的词语二字 描写紧张的词语二字

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