职高学前教育主要学什么学前教育主要学什么( 二 ) _学前教育

于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园（）。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。
他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》（1826）、《慈母游戏和儿歌》（1843）、《幼儿园教育学》（1862）。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研粗歼究。
学前教育主要学什么?
【职高学前教育主要学什么学前教育主要学什么】学前教育主要学：教育学、心理学、教育史、幼儿英语口语、儿童文学、幼儿心理学、幼儿保健学、美术、人体解剖生理学等。受到幼儿教育技能的基本激蔽训练，具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。例如：观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育。

文章插图
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响没铅并下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。
发展趋势
学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。
国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实枯迹验研究，特殊儿童的教育等。
学前教育主要是学什么？
主要课程:教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学闭轿蚂、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿帆念教育研究方法等。
学前教育（），又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。
实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等轿埋，其年限从1年至3年不等。
学前教育专业学什么？
近来越来越多的在职人员报考学前教育来提升自己，但是很多报考的学员对该专业不清楚应该学什么？接下闹厅李来一二五在职研究生带液迟你们了解一下！
学前教育主要是为了探索儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究怎样运用生动而有效的方法，帮助儿童获得最良好的发展。主要课伏渗程包括：教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

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