幼儿园教师教玩具制作比赛的思路参考、建议
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1.首先 , 应该是要和教育教学活动结合紧密一些 , 这种比赛不是简单的手工比赛 , 比赛的目的应该是促进教学 , 所以 , 建议教师在制作玩教具的同时 , 附上活动方案 , 并且说明该玩教具的意义和运用思路 。
2.其次 , 应该是能够被小朋友接受并且喜欢的 。玩教具制作的最终目的是促进幼儿的学习 , 所以 , 孩子不喜欢 , 玩不了的玩教具 , 制作出来有什么意义?所以 , 我建议 , 加上幼儿评价的环节 , 让孩子来选一选自己喜欢的玩教具 。
3.耐用性 。玩教具是要能经得起孩子玩和摆弄的 , 那些豆腐一样 , 摸不得的玩教具怎么能行?
4.环保性 。幼儿园玩教具制作的材料应该来自于幼儿生活的实际 , 废旧利用 , 这样一方面 , 孩子回家也可以自己制作 , 也考虑了环保 。
【简述幼儿园玩教具制作的意义,废旧玩教具制作】
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