同学的惩罚,如何惩罚同学

老师对于迟到的同学怎么惩罚

同学的惩罚,如何惩罚同学

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这样的惩罚太轻了,不管怎么说不会很有效果的,不如用我们老师的办法 。
1 。抄课文,抄到手酸骨头断了才行!
2 。罚跑,至少也要个10圈 。
【同学的惩罚,如何惩罚同学】3 。对他“甜言蜜语”,让他感动得痛苦流涕,直到不迟到为止 。
4 。给他每天多加一些回家作业,让他心里不平衡 。
如何惩罚同学
同学的惩罚,如何惩罚同学

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来、给你弄个办法、你用双面胶贴在她的椅子上、最好双面胶是强力的、让她做下去起不了身、到时候让她出丑、这种女生、最可恶的、不给他点教训不行
老师对与也不完成学校作业同学怎么惩罚
同学的惩罚,如何惩罚同学

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1、 孤立法 。当学生出现不能及时完成作业的现象时,采取果断措施,及时铲除学生不做作业的土壤,把苗头扼杀在摇篮中 。千万不能让其形成气候,生成小团体,任其蔓延 。应让全班同学意识到:“学习是自己的事”,逐步学会自己管住自己 。
2、冷处理和热处理 。“冷处理”,即对不做作业的同学先不忙处理,先观察、了解一番,旁敲侧击,激起他(她)内心的涟漪 。这种方法一般运用于上进心比较强的学生,他们能从教师的言行中悟出自己的失误,进行反省自纠 。“热处理”,一般运用于自我意识比较差的学生 。他们一般还未认识到不做作业的害处 。或是明明知道可就是管不住自己 。对这样的同学,就应大喝一声,当头一棒 。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击,令其幡然醒悟,“悔过自新” 。
3、赏识法 。即夸优点 。如有一男生,人比较聪明,但常常自以为是 。他自认为:“我会了为什么还要做?”家庭作业经常不做,但课堂作业能及时完成 。对此,老师针对他书读得好,声音响亮有感情这一优点,在班里封他为“朗读大王” 。每次早读课都让他领读,他也尽心尽职 。老师常常在班里表扬他,培养他的自信心 。时间一长,他觉得自己是个好学生,要是再不做作业就对不起大家的信任 。从此同,冰把他不做作业这一毛病根治了 。
4、建立良好的师生情感 。常言道:亲其师,信其道 。只有学生充分信任老师,能与老师进行推心置腹的交流,他们的烦恼和困难才会向老师诉说,老师才能了解学生的内心世界,把握他们的思想动态 。老师要积极地和学生交朋友,对学生进行潜移默化的教育 。点燃学生心中学习的热情,激起学习的欲望 。如有一男生,长得人高马大,较聪明,看问题比较敏锐 。因其发育早,已有成人意识,渐渐地无端生出一些烦恼 。近来不知怎么回事,有了急剧变化 。最明显的是,作业不能及时完成,总找理由推托 。班主任王老师不是粗暴地训斥,而是与其促膝谈心,采用暗喻式点拨他 。说他以前在老师眼里,是一只香喷喷的红苹果,现在所犯的错误就像是红苹果里钻进了一条毛毛虫 。如果不及时采取措施,红苹果就会慢慢变成烂苹果 。该生深受触动,觉得自己对不起老师的关爱和信任 。
5、构建家校联络网 。不做作业的学生,并不是天生的 。他们在改正的过程中,往往会出现反复 。这时,我们非常需要取得家长的配合,“协同作战” 。只有这样,才会形成合力,让不做作业的学生“无处藏身” 。因此,学校与家庭应经常联系,双方对学生的一举一动皆能了如指掌,及时扼制不做作业现象的抬头,不留坏习惯滋生的时间和空间 。一天,我差点儿给一位不做作业的学生气死 。这位同学,上星期有一篇抄写课文的作业没完成,我让他星期天在家里把他完成 。星期一一到校,我就让他把作业拿出来让我检查 。他磨蹭了半天,才嘟囔着说:“作业本掉在家里了 。”由于前几次也常出现类似的情况,这一次,我马上决定骑摩托车带他回家拿作业本 。初春的早上,春寒料峭 。当我顶着呼呼的寒风来到他家时,他竟又说家中没有本子,夹在书包里了 。当时,我气得说不出话来,狠狠地批评了他这种说谎的错误 。他的父亲也跟我说,他也拿这个儿子没办法,星期天就曾狠狠地揍了他一顿 。我也对他说,你这个孩子脑子其实不笨,你又对孩子的学习这样关心,我真担心教不好你这孩子 。我知道,光靠打骂是不能解决问题的 。我和他父亲协商,以后每天要完成的作业都写在本子上,待完成后由他签字 。只有家校合作,才能帮他慢慢去掉“懒劲” 。