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带有修辞手法描写景色的句子 使用修辞手法描写景物的句子 (1)、夏天像一位血气方刚的战士 , 那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女 , 那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩 , 那时而风 , 时而雨 , 时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情 。
(2)、秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地!
(3)、远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了 。
(4)、高原的气候,真叫人无从捉摸.忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动 。
(5)、静静的水流犹如梳妆的少女,寂寂的青山宛如凝望的侍女,斜斜的落日恰如惺忪的睡眼,啊!我美丽的布达拉!
(6)、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上 。
(7)、空中没有一片云 , 没有一点风 , 头顶上一轮烈日 , 所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里 。
(8)、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装 。
(9)、万里晴空,阳光灿烂.春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了.那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫.随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦 。
【带有修辞手法描写景色的句子 使用修辞手法描写景物的句子】(10)、早晨 , 太阳光照在校园里 , 像给校园披上了一件金色的外套 , 壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱 , 它们的头上各有一盏门灯 , 像两颗夜明珠镶嵌在上面 。
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