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【什么是现代文明的基石】教育是现代文明的基石 。科技进步、经济繁荣和社会发展 , 从根本上来说取决于提高劳动者素质 , 培养出大批人才 。教育狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动 。科技赋能教育 , 教育是为了未来培养人才 。
在教育学界 , 关于教育的定义多种多样 , 可谓仁者见仁、智者见智 。一般来说 , 人们是从两个不同的角度给教育下定义的 , 一个是社会的角度 , 另一个是个体的角度 。前苏联及我国一般是从社会的角度给教育下定义的 , 而英美国家的教育学家一般是从个体的角度给教育下定义的 。
如果围绕教育活动的基本要素来定义 , 可以把教育定义为教育是指人有意识地通过若干方法、媒介等形式向他人传递信息 , 期望以此影响他人的精神世界或心理状态 , 帮助或阻碍他人获得某种(些)观念、素质、能力的社会活动 。处于前者角色的称为教育者 , 处于后者角色的称为教育对象 。这样定义符合所有的人类教育活动 , 可以作为教育的基本定义 。
所谓教育 , 应当是作为对社会文化的传授、传播 。而社会文化 , 包括文理学科 , 它应当包含三个层次的内容 。第一层次是指高层次文化 , 即抽象的、看不到存在的 , 比如社会心理、美学和价值;第二层次指从第一层次具体下来的 , 尽管看不到具体存在 , 但能切实感觉到它的结构与活动方式存在的 , 比如政权及其机构;第三层次指表面文化 , 即看得到又摸得到的 , 物品或物质的文化 。
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