齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 巩悦悦 策划整理
编者按:“白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。”这是绝大多数小规模乡村学校的真实写照。过去的2021年里,采访人员从沂南走到郓城,再从沾化奔赴沂源蹲点,见证了很多有情怀的教育者扎根农村,他们正努力用微光弥补差距,帮助农村孩子更好的成长。
【 青年说|乡村教师的寒假日记|张慧:要像谷爱凌一样,为了梦想敢于拼搏】家人闲坐,灯火可亲,这是春节团聚的理想状态。而在山东多地的小规模乡村学校,数不尽的乡村校长和老师正奔波在通往半山腰、偏远农村的学生家里,他们想利用宝贵的寒假时间,走到孩子家里,走进孩子心里。即日起,齐鲁晚报·齐鲁壹点《青年说》栏目将陆续推出“乡村校长/教师的寒假日记”,聚焦乡村教师家访的所见、所闻、所感,为农村孩子点亮梦想,为乡村振兴注入力量。
以下是沂南县大庄镇杨家坡初级中学教师张慧的寒假日记:
2022年2月11日 星期五 晴
今天是正月十一,大家仍然沉浸在过年的喜悦中,我也不例外。更让人开心的是,我今天要去家访学生小萱。
都说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,很多家长有疑问“为什么还要到学生家里面对面的交流”呢?当我一次次踏上家访之路,我更加真正体会到了电话家访所不能达到的效果。家访能让我和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。
由于学生家长比较忙,去之前我提前联系好家长,确保家长在家。我如约来到学生家里,学生在很远的地方看到我,就开心地跑过来和我拥抱,这一刻我感到无比的幸福。她的家长热情的把我邀请到家里,并且拿出了水果,家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
来到学生家里,我先和她爸爸聊了一会,了解她在家的作业完成情况,同时也向她爸爸反馈学生在校的诸多表现以及最近取得的进步。随后我检查了她的寒假作业,大多数作业已经完成,在此基础上,我和她一起对学习计划进行了些许调整,离开学还有一周时间,要通过预习收心来迎接开学。
小萱是一位很阳光乐观的女孩,妈妈去了外地,平时爸爸工作太忙,主要和爷爷奶奶生活在一起,但平时和她聊天沟通的时候,学生是积极向上的态度,这一点让我很是欣慰。
交谈过程中,当家长听到我说“对孩子的教育,不是为了看他能考多少分,而是为了学会如何更好的与人交往,如何更好地融入这个社会,如何更好的在这个社会生存和发展”时,家长连连点头,激动的对我说:“老师,你说的太好了,我们就说不出来这个道理!
今后对孩子的教育,我们一定会和学校、老师加强联系,争取让小萱能有更大的进步!”面对面的促膝畅谈,家长对老师给予了高度评价与鼓励,最后我说道:“我对孩子的教育难免有疏漏之处,做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”
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家长说:“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,就冲老师们大老远的来我们家,我们的孩子放在你们学校,就是放心。你们这是在办人民满意的学校,我们家长一定大力支持学校的工作。”
通过交流,我深切感受到家长的爱之切爱之深。因为家长没有上大学,所以把希望放在了孩子身上,希望孩子拥有更美好的明天。马上面临中考,家长给孩子定了一个初步的目标:考上高中。
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