2.好好学习 , 掌握相应的技巧 , 比如在讲课和演讲中做到:首先 , 充分准备 , 写好演讲稿 , 但不要照本宣科;第二 , 要感性 , 要自信 , 要* * *;三要以理服人 , 旗帜鲜明 , 观点鲜明 , 内容丰富 , 论据充分;第四 , 要注意概括 , 力求用简洁的语言传达更大数量的信息;第五 , 要协调自然 , 用手势、动作、眼神、表情帮助自己说话得体;六、表达准确 , 吐字清晰 , 音量适中 , 音调高低 , 节奏清晰 , 轻重缓急 , 抑扬顿挫;第七 , 幽默生动 , 恰当运用设问、比喻、排比、谚语、歇后语、典故等修辞方法 , 使语言幽默、生动、有趣;要尊重他人 , 了解听众的需求 , 尊重听众的人格 , 设身处地为听众着想 , 以礼待人 , 注意听众的反应 , 及时调整发言 。
3.积极参加各种能增强口语表达能力的活动 , 如讲座、辩论、班会、研讨会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动 , 多讲多练 。所有老师在课堂上讲授的或者从书本上学到的知识 , 都要尽可能用自己的话来说 , 这样有助于提高口语表达能力 。锻炼口头表达能力 , 要有吃苦耐劳的精神和持之以恒的毅力 。只要我们努力学习 , 大胆实践 , 好好总结 , 及时提高 , 我们的口语表达能力就会不断提高 。
(二)表达文字的能力
1.写作能力的定义
书面表达能力和口头表达一样 , 是人们交流思想、表达思想的工具 , 是学好专业、成就事业的利器 。对于大学生来说 , 如果缺乏写作能力 , 读书笔记、工作总结、实验报告 , 尤其是毕业论文 , 就不会写或者写不好 。而且他们也不能说自己的专业学好了 , 甚至会影响到自己的职业生涯和未来 。写作表达能力是各类高层次专业人员的基本素质之一 , 因为高层次专业人员不同于普通工作人员 , 他们不仅需要过硬的专业知识 , 还需要良好的综合素质 , 而写作表达能力是其综合素质的重要内涵之一 。一个文字功底很差的人能在科研上取得巨大成就 , 这是不可想象的 。
2.培养写作和表达能力的基本方法
(1)多读书 , 积累素材 。多读名著和名人传记 , 还有短篇小说里讲大智慧的书 。看到好的段落或句子就摘抄 , 有的需要背诵 。
(2)接触社会 , 感受生活 。让你的心真正投入到社会生活中 , 这样你才能感受到 , 才能写出好文章 。多读书 , 多观察 , 多写作 , 多观察生活 。只有有心的人 , 才能写出有感情的东西 。
(3)多练习写作 , 寻求灵感 。你可以感受一下 , 也可以记录自己的生活 , 多练习写作 , 自然会逐渐提高自己的写作水平 。建议你每天写一篇自己的感受日记 , 让现实生活中发生的事情和你自己的文字联系起来 , 或者是你看完之后的感受 , 或者是你经历之后的思考 , 都可以用笔记录下来 。
(4)多思考 , 升华思想 。除了写作 , 还要有自己的思想 。如果你是发自内心的写 , 自然会触及到你头脑中的一些问题 , 也就是你真正的价值观或者对待事物的态度 。这些问题会在日积月累的写作中逐渐显现出来 , 也许最终会体现出一种文风 , 或者更独特的东西 , 那就是你的内心!写作要有意 , 其实什么都一样 , 一定是有意的 。没有心 , 写出来的东西是死的 , 没有人会喜欢读;用心了 , 别人自然能感受到 , 你写的东西自然就成了作品 。
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