2.学习适应不良的行为学生都存在行为问题,主要表现在四个方面:一是能力抑制 。我以前学习能力很好,成绩也不错 。适应不良后,学习能力受到抑制,导致学习困难,上课记不了笔记,记忆力差,不会写作文,不会解决稍微复杂的问题 。由于注意力不集中,我常常无法继续做一件事,无缘无故停下作业或看书,摆弄小物件或漫无目的地闲逛 。第二,社交退缩 。和同学交流少,学习生活活动少 。体育课不愿意说话和运动,成为同学活动的旁观者,脱离了同伴群体 。第三,品行混乱 。违反社会规范和学龄规范的行为,如逃学、打架、说谎、偷窃、吸烟、离家出走等都有可能发生 。也有一些学生过于活跃,寻求快乐和 *** ,如沉迷于电子游戏,不遵守纪律,骚扰他人 。第四,行为退步 。像个孩子一样行动,学习没有目标,活动没有计划,喜欢小孩子的游戏,但不是因为退缩,而是因为我不会和同学一起玩,说话 。
3.生理功能 。表现为头晕、脑胀、入睡困难、腰酸、心悸、乏力 。但是体检没有具体的身体问题 。
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